Työ käyntiin TECIP-hankkeessa

TECIP – Teacher Educators in Higher Education as Catalysts for Inclusive Practices in Technical and Vocational Education – projekti otti harppauksen ja starttasi toden teolla käyntiin 23 – 30.8.2017. Partnerit kokoontuivat Jyväskylän Ammattikorkeakouluun luomaan katsetta kohti tulevia projektivaiheita. Kansainvälisen projektin käynnistäminen, etenkin maantieteellisesti kaukaisten maiden kanssa, vie aikaa. Projektin käynnistymistä edeltää monen vuoden työ ja…

Continue reading

Erityisen äärellä 16.3.2017

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteinen seminaaripäivä ”Erityisen äärellä – Voimavaroja työllistymiseen ja elämään” pidettiin 16. maaliskuuta Jyväskylässä. Seminaarin tavoitteena oli avata silmiä sille, millainen voimavara erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat ovat työelämälle. Aamupäivällä kuulimme käytännön esimerkkejä hyvistä työllistymisratkaisuista ja iltapäivän aikana tutustuimme ideapolulla erilaisiin työllistymistä tukeviin malleihin ja työkaluihin.

Continue reading

SENEL Saksassa

Sunnuntaina 4. joulukuuta 2016 SENEL-hankkeen toimijat kokoontuivat valmistelemaan kansallista levitysseminaaria, joka pidettiin Kemptenissä Saksassa 5.12.  Seminaaripaikkana toimi Sankt-Georg-erityiskoulu Kemptenissä, jonka mainiot opiskelijat toimivat koulunsa esittelijöinä sekä lounaan valmistajina.

Continue reading

Erityisopetuksen kehittämisen etujoukoissa kansainvälisesti

Opekorkeamme osallistuu aktiivisesti kansainvälisiin verkostohankkeisiin, joissa koulutusta kehitetään monella tasolla. Muiden maiden ja toimijoiden kanssa oppii valtavasti uutta. Verkostotyöllä haluamme olla mukana vaikuttamassa ammatillisen koulutuksen tulevaisuuteen. Erityisopetukseen liittyvän kehittämisen osalta eurooppalaisellaä yhteistyöllä on pitkät juuret. Inklusiivisen koulutuksen asialla Tällä hetkellä olemme mukana partnerina eurooppalaisessa SOS Network (Social Inclusion of Students with Special Needs into mainstream…

Continue reading

TILE: Tekeillä inklusiivisen opetuksen “Roadmap”

Inklusiivinen koulutus ja sen kehittäminen ovat erittäin ajankohtaisia teemoja oppilaitoksissa. Inklusiivisen koulutuksen taustana on kaksi näkökulmaa: oikeus opetukseen kaikille ja koulutuksen kehittämisen näkökulma. Ensisijaisesti pyritään takaamaan kaikille opiskelijoille koulutuksellinen tasa-arvo. TILE-projektissa (Towards Inclusive Learning Environments In Vocational Education and Training) työn alla oleva “Roadmap” antaa ammatillisille oppilaitoksille ohjeita inklusiivisen koulutuksen kehittämiseen. TILE-projektin tavoitteena on kehittää…

Continue reading