Eilinen päivä vierähti käsikirjoituskoulutuksessa, jossa kävimme herättelemässä luovaa jamkilaista ja muodostamassa juonta ja polkua omiin verkkototeutuksiin.
Kouluttajamme Jani Lemmetyinen aloitti aamun kysymällä, mitä (verkkokurssin) käsikirjoittaminen on. Tiivistimme, että kyse on mm. tiedon, ohjauksen ja rakenteen jäsentämisestä, oppijan huomioimisesta, visuaalisuuden ja toiminnallisuuden toteuttamisesta sekä tietenkin pedagogisesta ajattelusta.
Etenimme päivän aikana erilaisista verkkokurssien rakennemalleista ja niiden suunnittelusta käytettävyyteen, mediaelementteihin, monikanavaisuuteen ja sisältöön. Päivän punaisena lankana oli verkkokurssien tuoman lisäarvon tai hyödyn suhde kohderyhmän tarpeisiin. Kohderyhmän ja opiskelijoiden tarpeet ohjaavat myös oikean sisällön ja sopivien mediaelementtien valintaa.
Ohessa päivän aikana piirtämäni muistiinpanot (- klikkaa suuremmaksi). Pääsetkö kärryille? Oletko samaa mieltä, että yksi kuva kertoo enemmän kuin 1000 vihreällä Comic Sans -fontilla kirjoitettua CAPS LOCK -sanaa?
Postauksen lopuksi haastan muita koulutuksessa olleita kommenttien avulla kertomaan, mitä jäi mieleen käsikirjoittamisesta!
