Take Away: Miten eri opetusmenetelmiä voi toteuttaa Connectissa?

Tämän päiväisessä Take Away -webinaarissa tutustuttiin Connectin Layouttien pedagogiseen käyttöön ja perehdyttiin, miten eri opetusmenetelmiä voi toteuttaa verkossa. Minna Koskinen Ammatillisesta opettajakorkeakoulusta esitteli Connectiin tuotettuja  Layout-pohjia, joiden avulla voi toteuttaa mm. kalamaljakeskustelua, draamaa, ideariihejä tai erilaisia ryhmätyöskentelymenetelmiä. Jos ajatellaan tavallista luokkatilaa, kalusteiden ja laitteiden sijoittelulla on merkitystä opetustilanteeseen ja siihen, tukevatko vai hankaloittavatko ne valittua opetusmenetelmää. Perinteinen pulpettirivistö…

Jatka lukemista

Webinaariesiintyjän selviytymispaketti

Toteutatko opetusta Connectin kautta? Pidätkö webinaareja tai järjestätkö paljon verkkokokouksia? Nyt olisi tarjolla webinaariesiintyjille selviytymispaketti, kuinka esiintyä vaikuttavasti verkossa ja kuinka luoda mieleenpainuvaa esitysmateriaalia. Webinaarin sisältö: Kuinka koukutat verkkoesityksen kuulijat Kuinka rakennat vuorovaikutusta virtuaalisissa ympäristöissä Kuinka esiinnyt luontevasti ja innostavasti Kuinka teet kiinnostavia ja mieleenpainuvia diaesityksiä verkkoon Aika: 5.2.2013 klo 10.00–10.45 Kouluttajina toimivat esiintymistaitojen kouluttaja…

Jatka lukemista

Webinaaritallenne – Moniviestin opettajan ja opiskelijan käytössä

Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän yliopiston yhteinen Take away -webinaarisarja sai jatkoa webinaarilla, jossa Teijo Argillander Jyväskylän yliopistosta esitteli Moniviestin-videonjakopalvelua. Jyväskylän yliopiston kehittämä ja ylläpitämä palvelu on käytössä myös JAMK:ssa. Moniviestin on ikään kuin JAMKin oma YouTube, jonne käyttäjät – henkilökunta ja opiskelijat – voivat tallentaa itse tuottamaansa videomateriaalia. Jokaisella käyttäjällä on oma kansio, jonne videomateriaali…

Jatka lukemista

Syksyn koulutuksissa Optimaa, Preziä, iPadeja, Lynciä ja paljon muuta – valitse omasi!

Uusmeedioiden tiistaipajat ti 11.9. klo 14: Aikaasi säästävät perusvinkit tietokoneen ja nettiselaimen käyttöön ti 9.10. klo 14: Hands on -esitystyöpaja – Prezi-esityksen tekemiseen ti 13.11. klo 14: Optiman mallipohjat ja kuvapankki – hyödynnä valmiita tyylejä ja kuvia Ilmoittaudu haluamiisi koulutuksiin etukäteen. Lisätietoja saat yksikkösi uusmediasuunnittelijalta (Sami V., Minna K., Eero N., Mari V., Eija L.)…

Jatka lukemista

Webinaarisarjassa videot opetuksessa

Jari Järvinen JAMKista ja Teijo Argillander Jyväskylän yliopistosta pitivät 29.3.2012 webinaarin videoitten käytöstä opetuksessa. Videomuotoinen viestintähän on viime aikoina yleistynyt nopsasti helppojen välineiden myötä:  Skype, Googlen hangout-palvelu, Lync, tai muut erilaiset videoneuvottelujärjestelmät mahdollistavat joustavan yhteydenpidon tai vaikkapa etäluennoinnin. Aiemmin videoita, dokumentteja tai elokuvia, on perinteisesti käytetty oppitunneilla vaikkapa avauskeskustelun pohjustajina. Nykyään opetuksessa saattaa olla käytössä…

Jatka lukemista

Opettajan tekijänoikeudet – ilman kapulakieltä!

Uusmediasuunnittelijoiden järjestämien tiistaipajojen viimeinen työpaja järjestetään 24.4. klo 14-16 (BP14) ja teemana on opettajan tekijänoikeudet. Kouluttajana toimii Opettajan tekijänoikeusoppaan kirjoittaja Tarmo Toikkanen, joka on Suomen huippuasiantuntija opetuksen tekijänoikeuksiin liittyen. Tarmo selvittää webinaarissa epäselvyydet ja vastaa kysymyksiin ilman kapulakieltä. Jos jokin askarruttaa mieltäsi, nyt on oikea tilaisuus sen kysymiseen! Koulutuksessa perehdytään osallistujien kysymysten kautta opettajan työssä…

Jatka lukemista

Webinaarisarjassa tarinoita

JAMKin ja Jyväskylän yliopiston yhteinen webinaarisarja oli niin aktiivinen syksyllä, että kevään tullen eväiden teko on vähän takkuillut mm. koulutuskiireiden vuoksi. Siirsimme nyt webinaaripäivän torstai-iltapäivään ja 15.3. aiheena oli tarinallisuus verkko-opetuksessa – kyseessä oli siis sama esitys, joka pidettiin SULOP-seminaarissa. Jos tarinan hyödyntäminen kiinnostaa, katsohan n. 20 minuuttia pitkä Connect-taltiointi esityksestä. Seuraava webinaari pitäisi olla…

Jatka lukemista

12 webinaaritallennetta tekijänoikeuksista

KOTEK-hanke järjesti syksyn 2011 aikana webinaarisarjan opettajan tekijänoikeuksista. Webinaarien aiheita olivat mm. teoskynnys, erityisoikeudet, avoimet sisällöt, erityisluvat sekä yksityisyyden suoja. Näiden lisäksi pohdittiin myös oppilaitosten oikeuksia opettajan tuottamaan aineistoon sekä oppituntia yksityistilaisuutena, mikä toisi opetukseen huomattavasti lisävapauksia. Tallenteet ovat noin puolen tunnin mittaisia ja katsottavissa verkossa. Webinaarien aiheet ja tallenteet

Jatka lukemista

Webinaari: palautetta opiskelijoille ja opettajalle

Syksyn webinaarisarjan 12. osa käsitteli palautteen antamista Optimassa. Esityksessä pohdittiin hieman palautteen antamisen syitä ja tarpeita, mutta enemmän keskityttiin Optiman tarjoamiin tapoihin ja välineisiin, joiden avulla palautetta voidaan antaa, saada ja käsitellä. Kullakin opettajalla on omat tapansa antaa palautetta ja useiden vuosien Optima-työskentelyn jälkeen palautteen antamiseen Optimassakin on varmasti muodostunut omat rutiininsa. Suosittelen kuitenkin katsomaan…

Jatka lukemista

Vaihteeksi vähän Optimaakin…

Edellisessä postauksessa kollegani Eero oli hautaamassa suljettuja oppimisympäristöjä, joten otetaanpa tähän yleisen universumin tasapainon vuoksi sananen Optimasta, tuosta arjen pikkuapuristamme. Optiman pitäisi olla meillä täällä JAMKissa verkko-opetuksen ja toivottavasti myös -oppimisenkin apuna. Monesti kuitenkin monimutkaiset käyttötavat hidastavat sekä opiskelijan että opettajan Optima-työskentelyä. Osin kyse on käyttäjän suhteesta Optimaan ja sen ominaisuuksiin, osin kyse on siitä,…

Jatka lukemista