AOKK TKI Leave a comment

Kohtaamisia ja kuulumisia hanketorilla

Torstaina 5.4. järjestettiin Jyväskylässä Opettajankoulutusfoorumin seminaari, jonka yhteyteen JAMKin opekorkea organisoi hanketorin. Tori tarjosi hankkeille mahdollisuuden esitellä toimintaansa ja verkostoitua – molemmista näkökulmista otettiin ilo irti. Yhteistyökuvioita viriteltiin ja kuulumisia vaihdettiin 12 keskisuomalaisvetoisen hankkeen voimin.    JAMKin opekorkean hankkeista mukana olivat esimerkiksi OSMO ja TESSU. OSMOn kuulumisista kertoili projektipäällikkö Riikka Michelsson: – OSMO – Monikulttuurista osaamista…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Avauksia ja ajatuksia oppimisenarviointiin Kosovossa 23.-25.3.2017

Pristinan yliopiston ammatillisten opettajien maisterikoulutuksessa (VET MA) on pyörähtänyt käyntiin toinen lukukausi. JAMKin ammatillinen opettajakorkeakoulu on ollut aktiivisesti mukana suunnittelemassa Tempus-hankerahoituksella kehitettyä koulutusohjelmaa. Tällä kertaa opettajankouluttajat Harri Keurulainen ja Eila Burns olivat avaamassa kosovolaisille opettajaopiskelijoille oppimisen arviointiin liittyviä kysymyksiä.

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Hankerahoituksen ja naistenpäivän juhlintaa

Eilen saimme valtavan hyviä uutisia, kun HEI ICI -tukiohjelman rahoituspäätös julkistettiin. Molemmat jättämistämme hankehakemuksista menivät läpi, joten yhteistyö sekä Vietnamissa että Nepalissa saa jatkoa. Kehitysministeri Heidi Hautalan allekirjoittamassa korkea-asteen oppilaitosten kapasiteetin vahvistamisen tukiohjelman päätöksessä meille myönnetty rahoitus oli lähes miljoona euroa. Vuoden 2012 haussa jätettiin 55 rahoitushakemusta, joista 23 hanketta sai rahoitusta. Hyväksytyistä hakemuksista viisi…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

WORKSHOP-TYÖSKENTELYLLÄ UUSIA AJATUKSIA YRITTÄJYYSKASVATUKSESTA

Henkilöstökokouksessa 9.5.2011 yrittäjyyskasvatustiimi kokosi Jyväskylän ammatillisen opettajakorkeakoulun henkilöstön ajatuksia yrittäjyydestä ja yrittäjyyskasvatuksesta. Aihetta tarkasteltiin neljän teeman avulla: MIKÄ ON YRITTÄJYYSKASVATUKSEN FOKUS ERI KOULUASTEILLA? MITEN OLEN EDISTÄNYT OPETTAJAOPISKELIJOIDEN YRITTÄJYYSKASVATUSVALMIUKSIEN KEHITTYMISTÄ NYKYISEN OPETUSUUNNITELMAN TOTEUTUKSESSA? MITEN YRITTÄJYYSKASVATUKSEN TULEE NÄYTTÄYTYÄ AOKK: N OPETUSSUUNNITELMASSA 2012? MITEN OPETTAJANKOULUTTAJAN YRITTÄJYYSKASVATUSOSAAMISTA TULISI JATKOSSA KEHITTÄÄ? Vastaukset olivat monipuolisia ja aihetta pohdittiin laajasti. Jyväskylän ammattikorkeakoulun…

Continue reading