{"id":1856,"date":"2019-11-15T09:25:24","date_gmt":"2019-11-15T06:25:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?p=1856"},"modified":"2024-06-17T11:37:57","modified_gmt":"2024-06-17T08:37:57","slug":"ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","title":{"rendered":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1859\" src=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg 1024w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-300x113.jpg 300w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-768x288.jpg 768w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a>Eriytyminen miesten ja naisten aloihin n\u00e4kyy yhteiskunnassamme muun muassa mies- ja naisenemmist\u00f6isten alojen palkkaeroina sek\u00e4 miesten ja naisten erilaisina urapolkuina. Henkil\u00f6kohtaisella tasolla yksil\u00f6 ei p\u00e4\u00e4se hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n koko potentiaaliaan, jos h\u00e4n ei koe voivansa hakeutua alalle esim. sukupuolensa takia. Kansantaloudellisesti segregaatio voi ilmet\u00e4 esimerkiksi kohtaanto-ongelmana, jossa ty\u00f6paikat ja ty\u00f6ntekij\u00e4t sijoittuvat alueellisesti eri paikkoihin.<!--more--> Monilla aloilla hy\u00f6dytt\u00e4isiin my\u00f6s monipuolisemmasta ty\u00f6ntekij\u00f6iden kirjosta, joka voisi tuottaa alalle uudenlaisia n\u00e4k\u00f6kulmia ja ty\u00f6skentelytapoja.<\/p>\n<p>Segregaation purkamisessa avainasemassa ovat ohjaajat ja opettajat, joiden kanssa opiskelija tai asiakas pohtii opintojaan ja uraansa eri koulutusasteilla sek\u00e4 erilaisissa ohjauspalveluissa. JAMKin ammatillinen opekorkea on mukana t\u00e4ss\u00e4 stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 Potentiaali-hankkeen kautta, jossa opekorkea toimii osatoteuttajana. Hankkeessa kartoitetaan ohjauksen ongelmakohtia ja kehitet\u00e4\u00e4n ty\u00f6skentelymenetelmi\u00e4 ja v\u00e4lineit\u00e4. N\u00e4iden avulla segregaatiota yll\u00e4pit\u00e4vi\u00e4 ajatusmalleja ja toimintatapoja on mahdollista purkaa. Kehitysty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 eri yhteisty\u00f6kumppaneiden ja oppilaitosten kanssa.<\/p>\n<p>Hankkeen taustalla on kysymys segregaatiosta eli koulutus- ja ammatinvalintojen vahvasta sukupuolittumisesta nais- ja miesenemmist\u00f6isille aloille, ja erityisesti toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa. <a href=\"https:\/\/www.potentiaalihanke.fi\/\">Potentiaali-hankkeen www-sivuilta<\/a> voi k\u00e4yd\u00e4 tutustumassa Tilastokeskuksen analyysiin, jonka mukaan Suomessa segregaatio on pysynyt l\u00e4hes samana 1970-luvulta saakka, ja jonka mukaan Suomen ty\u00f6markkinat ovat EU-maiden vertailussa viidenneksi voimakkaimmin sukupuolittuneet.<\/p>\n<p>Potentiaali-hankkeessa tullaan kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n sukupuoli- ja kulttuurisensitiivisen ohjauksen toimintamalli ja ty\u00f6v\u00e4lineit\u00e4 opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lle, sek\u00e4 kytkem\u00e4\u00e4n ne osaksi uraohjausta. Hankkeen kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat sek\u00e4 ohjauspalveluita tarjoavien tahojen henkil\u00f6kunta (kuten Ohjaamot, TE-toimistot) ett\u00e4 yl\u00e4koulujen ja toisen asteen oppilaitosten opettajat ja ohjaajat. Hankkeessa edistet\u00e4\u00e4n opiskelijoiden ja asiakkaiden osaamisidentiteetin kehittymist\u00e4, sek\u00e4 kyky\u00e4 n\u00e4hd\u00e4 vaihtoehtoisia urapolkuja.<\/p>\n<p>Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishanke (S21690) toteutetaan 1.4.2019\u201331.12.2021 v\u00e4lisen\u00e4 aikana. Hankkeen kokonaisbudjetti on 871 425 euroa, ja sit\u00e4 osarahoittaa Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 Kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvua ja ty\u00f6t\u00e4 2014\u20132020 \u2013ohjelmasta (toimintalinja 3. Ty\u00f6llisyys ja ty\u00f6voiman liikkuvuus ja erityistavoite 8.1. Ty\u00f6- ja koulutusurien sukupuolenmukaisen eriytymisen lievent\u00e4minen). Hanketta koordinoi Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskus, ja osatoteuttajina hankkeessa ovat JAMK ammatillisen opettajakorkeakoulun lis\u00e4ksi HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu ja OAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu, Nuorisotutkimusseura sek\u00e4 Opiskelun ja koulutuksen tutkimuss\u00e4\u00e4ti\u00f6.<\/p>\n<h2>Toimenpiteet k\u00e4yntiin alkukartoituksen suunnittelulla<\/h2>\n<p>Hankkeen toimijat tapasivat toisensa kehitt\u00e4misp\u00e4iviss\u00e4 Tampereella 26.-27.9.2019. Kehitt\u00e4misp\u00e4ivill\u00e4 k\u00e4vi kova kuhina, kun eri toimijat tutustuivat toisiinsa paremmin sek\u00e4 miettiv\u00e4t tulevia toimenpiteit\u00e4 hankkeen edist\u00e4miseksi. Kehitt\u00e4misp\u00e4ivien ansiosta hankkeessa toimivat osapuolet tuntevat nyt toisensa paremmin, ja ty\u00f6t\u00e4 on helpompi vied\u00e4 eteenp\u00e4in yhteistoiminnallisesti m\u00e4\u00e4riteltyjen hankkeen termien ja toimintatapojen kanssa. T\u00e4st\u00e4 tapaamisesta innostuneena hankkeessa on p\u00e4\u00e4sty kunnolla vauhtiin ja eri osapuolet ovat aloittaneet esiselvitykset ja -kartoitukset.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1860\" src=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni-1024x729.jpg\" alt=\"Potentiaali-hankkeen ty\u00f6ntekij\u00e4t Tampereella kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4ss\u00e4, seisovat ulkona.\" width=\"640\" height=\"456\" srcset=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni-1024x729.jpg 1024w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni-300x213.jpg 300w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni-768x546.jpg 768w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/potentiaali-toteuttajat-tampereella27.9.2019-pieni.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Potentiaalin alkukartoitus k\u00e4ynnistyi tutkimalla aikaisempia hankkeita, jotka ovat sivunneet saman aihealueen teemoja. N\u00e4ist\u00e4 aikaisemmista hankkeista tehd\u00e4\u00e4n ensin kooste, jonka j\u00e4lkeen koosteen pohjalta rakennetaan alkukysely\u00e4. Alkukyselyn tuloksista saadaan arvokasta tietoa hankkeen tulevien koulutusten aiheisiin. Siit\u00e4 selvi\u00e4\u00e4, mink\u00e4laista sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 ja mit\u00e4 toimintatapoja koulutuksiin kaivataan.<\/p>\n<p>Potentiaalin teemoja silm\u00e4ll\u00e4 pit\u00e4en samaan aikaan hankkeiden kartoittamisen kanssa toimijat ovat k\u00e4yneet l\u00e4pi eri oppilaitosten opintosuunnitelmia niilt\u00e4 osin kuin ne ovat julkisesti n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4 verkossa. N\u00e4ist\u00e4 opintosuunnitelmista on nostettu esiin potentiaalin teemoihin kuuluvat asiat kuten tasa-arvo ja yhdenvertaisuus. Kartoituksella on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4, kuinka n\u00e4it\u00e4 aiheita huomioidaan opetuksessa sek\u00e4 kuinka niit\u00e4 opetetaan tuleville opettajille ja opinto-ohjaajille. Eri oppilaitoksilla n\u00e4m\u00e4 teemat tulevat niiden opintosuunnitelmissa esille hiukan eri tavoin, ja niiden sis\u00e4lt\u00f6ihin sek\u00e4 eri opetusmalleihin paneudutaankin syv\u00e4llisemmin hankkeen edetess\u00e4.<\/p>\n<p>Potentiaali haluaa edist\u00e4\u00e4 tasa-arvoisia ja yhdenvertaisia mahdollisuuksia koulutuksessa. Hyvi\u00e4 vinkkej\u00e4 t\u00e4h\u00e4n ty\u00f6h\u00f6n saadaan esimerkiksi uudesta Opetushallituksen julkaisemasta \u201dMukana! Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusty\u00f6 toisella asteella\u201d -oppaasta (2019). Opasta lainaten \u201dTasa-arvoisessa ja yhdenvertaisessa oppilaitoksessa kaikkien on innostavaa ja turvallista opiskella sek\u00e4 hankkia onnistumisen kokemuksia ja ev\u00e4it\u00e4 opinnoissa etenemist\u00e4, jatko-opintoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 varten\u201d. T\u00e4t\u00e4 tavoitetta kohti my\u00f6s Potentiaali -hanke tekee kovasti t\u00f6it\u00e4 seuraavat vuodet.<\/p>\n<h3>Kirjoittajat:<\/h3>\n<p>Johanna Pitk\u00e4nen, asiantuntija, JAMK\/AOKK<br \/>\nhankkeessa osatoteuttajan vastuuhenkil\u00f6<\/p>\n<p>Sanna Juutinen, asiantuntija, JAMK\/AOKK<br \/>\nhankkeessa ohjauksen asiantuntija<\/p>\n<p>Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishanke<\/p>\n<h3>L\u00e4hteet:<\/h3>\n<p>Mukana! Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusty\u00f6 toisella asteella \u2013opas. Viitattu 20.10.2019. <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/mukana_tasa-arvo_ja_yhdenvertaisuustyo_toisella_asteella.pdf\">https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/mukana_tasa-arvo_ja_yhdenvertaisuustyo_toisella_asteella.pdf<\/a><\/p>\n<p>Potentiaali-hankkeen www-sivut. Viitattu 22.10.2019. <a href=\"http:\/\/www.potentiaalihanke.fi\">www.potentiaalihanke.fi<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eriytyminen miesten ja naisten aloihin n\u00e4kyy yhteiskunnassamme muun muassa mies- ja naisenemmist\u00f6isten alojen palkkaeroina sek\u00e4 miesten ja naisten erilaisina urapolkuina. Henkil\u00f6kohtaisella tasolla yksil\u00f6 ei p\u00e4\u00e4se hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n koko potentiaaliaan, jos h\u00e4n ei koe voivansa hakeutua alalle esim. sukupuolensa takia. Kansantaloudellisesti segregaatio voi ilmet\u00e4 esimerkiksi kohtaanto-ongelmana, jossa ty\u00f6paikat ja ty\u00f6ntekij\u00e4t sijoittuvat alueellisesti eri paikkoihin.<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on wp_trim_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on wp_trim_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":871,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[242],"tags":[101855],"class_list":["post-1856","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opintojen-ohjaus","tag-tasavertaisuus"],"acf":false,"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Eriytyminen miesten ja naisten aloihin n\u00e4kyy yhteiskunnassamme muun muassa mies- ja naisenemmist\u00f6isten alojen palkkaeroina sek\u00e4 miesten ja naisten erilaisina urapolkuina. Henkil\u00f6kohtaisella tasolla yksil\u00f6 ei p\u00e4\u00e4se hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n koko potentiaaliaan, jos h\u00e4n ei koe voivansa hakeutua alalle esim. sukupuolensa takia. Kansantaloudellisesti segregaatio voi ilmet\u00e4 esimerkiksi kohtaanto-ongelmana, jossa ty\u00f6paikat ja ty\u00f6ntekij\u00e4t sijoittuvat alueellisesti eri paikkoihin.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-11-15T06:25:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-06-17T08:37:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Toimituskunta\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Toimituskunta\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\"},\"author\":{\"name\":\"Toimituskunta\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452\"},\"headline\":\"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa\",\"datePublished\":\"2019-11-15T06:25:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:37:57+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\"},\"wordCount\":700,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2019\\\/11\\\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg\",\"keywords\":[\"tasavertaisuus\"],\"articleSection\":[\"Ohjaus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\",\"name\":\"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2019\\\/11\\\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg\",\"datePublished\":\"2019-11-15T06:25:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:37:57+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2019\\\/11\\\/Potentiaali_www_banneri3.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2019\\\/11\\\/Potentiaali_www_banneri3.jpg\",\"width\":2000,\"height\":750},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/\",\"name\":\"Opekorkeassa tapahtuu\",\"description\":\"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk&#039;s School of Professional Teacher Education&#039;s blog - Blog is no longer updated\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452\",\"name\":\"Toimituskunta\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Toimituskunta\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/author\\\/poikka\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu","og_description":"Eriytyminen miesten ja naisten aloihin n\u00e4kyy yhteiskunnassamme muun muassa mies- ja naisenemmist\u00f6isten alojen palkkaeroina sek\u00e4 miesten ja naisten erilaisina urapolkuina. Henkil\u00f6kohtaisella tasolla yksil\u00f6 ei p\u00e4\u00e4se hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n koko potentiaaliaan, jos h\u00e4n ei koe voivansa hakeutua alalle esim. sukupuolensa takia. Kansantaloudellisesti segregaatio voi ilmet\u00e4 esimerkiksi kohtaanto-ongelmana, jossa ty\u00f6paikat ja ty\u00f6ntekij\u00e4t sijoittuvat alueellisesti eri paikkoihin.","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","og_site_name":"Opekorkeassa tapahtuu","article_published_time":"2019-11-15T06:25:24+00:00","article_modified_time":"2024-06-17T08:37:57+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Toimituskunta","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Toimituskunta","Est. reading time":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa"},"author":{"name":"Toimituskunta","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452"},"headline":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa","datePublished":"2019-11-15T06:25:24+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:37:57+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa"},"wordCount":700,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg","keywords":["tasavertaisuus"],"articleSection":["Ohjaus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa","name":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa - Opekorkeassa tapahtuu","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3-1024x384.jpg","datePublished":"2019-11-15T06:25:24+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:37:57+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2019\/11\/Potentiaali_www_banneri3.jpg","width":2000,"height":750},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/ammatillinen-opettajakorkeakoulu-mukana-potentiaali-stereotypioita-purkavan-ohjauksen-kehittamishankkeessa#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ammatillinen opettajakorkeakoulu mukana Potentiaali \u2013 Stereotypioita purkavan ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/","name":"Opekorkeassa tapahtuu","description":"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk&#039;s School of Professional Teacher Education&#039;s blog - Blog is no longer updated","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/2d1717e55b7ed18fb1ff833f4fd66452","name":"Toimituskunta","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6efc9c5c5d7d1ed56181e51bd7c8a01b36a10a75cd06a8cc364da05c2a428a7e?s=96&d=mm&r=g","caption":"Toimituskunta"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/author\/poikka"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/871"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1856"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3742,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856\/revisions\/3742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}