{"id":2129,"date":"2020-12-18T14:28:45","date_gmt":"2020-12-18T11:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?p=2129"},"modified":"2024-06-17T11:38:20","modified_gmt":"2024-06-17T08:38:20","slug":"jamk-mukana-naiset-tasa-arvoisesti-uralle-hankkeessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/jamk-mukana-naiset-tasa-arvoisesti-uralle-hankkeessa","title":{"rendered":"Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu mukana Naiset tasa-arvoisesti uralle \u2013 NAU! -hankkeessa"},"content":{"rendered":"

Suomalaiset ty\u00f6markkinat ovat EU:n eriytyneimpien joukossa. Naisten ja miesten ammattien segregaatio ilmenee horisontaalisesti naisten suuntautumisena opetus- ja hoiva-alalle, miesten tekniikkaan ja logistiikkaan. Eri alojen sis\u00e4ll\u00e4 sukupuolen mukainen ep\u00e4tasa-arvo n\u00e4kyy vertikaalisesti naisten ja miesten sijoittumisena erilaisiin ty\u00f6teht\u00e4viin, palkkaep\u00e4tasa-arvona sek\u00e4 eriytyv\u00e4n\u00e4 urakehityksen\u00e4. Sukupuolten tasa-arvo edellytt\u00e4\u00e4 segregaatioon liittyvien ilmi\u00f6iden tunnistamista ja tunnustamista sek\u00e4 asenteiden avaamista. (Naiset tasa-arvoisesti uralle-hankesuunnitelma, 2.)<\/p>\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu on Naiset tasa-arvoisesti uralle \u2013 NAU! -hankkeessa<\/a> (ESR) mukana tukemassa yhdess\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa naisten tasa-arvoista siirtymist\u00e4 korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n, ja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 naisten tasa-arvoista uralla etenemist\u00e4 erityisesti tekniikan, liiketalouden sek\u00e4 turva- ja riskienhallinta-alalla. Tavoitteena t\u00e4ss\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 on yksil\u00f6iden ja organisaatioiden ymm\u00e4rryksen lis\u00e4\u00e4minen tasa-arvon nykytilasta sek\u00e4 sen kehityst\u00e4 est\u00e4vist\u00e4 tiedostamattomista v\u00e4\u00e4ristymist\u00e4 ja rakenteellisista tekij\u00f6ist\u00e4. Hankkeessa kehitet\u00e4\u00e4n toimintamalleja sukupuolitietoiseen uraohjaukseen sek\u00e4 tasa-arvoisten uravalintojen ja uralla etenemisen tukemiseen (Naiset tasa-arvoisesti uralle-hankesuunnitelma, 6). Hankkeen avulla vahvistetaan nuorten naisten resilienssi\u00e4, voimavarojen tunnistamista ja hyvinvoinnin vahvistamista sek\u00e4 tuetaan korkeakoulujen tasa-arvosuunnittelua ja -ty\u00f6t\u00e4 (Naiset tasa-arvoisesti uralle-hankesuunnitelma, 6).<\/p>\n

Haastatteluilla erilaiset uravalinnat n\u00e4kyv\u00e4ksi<\/h2>\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun asiantuntijoina hankkeessa mukana ovat ammatillisesta opettajakorkeakoulusta Johanna Pitk\u00e4nen ja Virva-Liisa Pekkarinen sek\u00e4 teknologiayksik\u00f6st\u00e4 Teija Palonen. Johannan, Virva-Liisan ja Teijan mukaan t\u00e4ss\u00e4 H\u00e4meen ammattikorkeakoulun koordinoimassa kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 oleellista on toimintatapojen kehitt\u00e4minen ja muutosten aikaansaaminen vallitseviin k\u00e4yt\u00e4nteisiin, jotta korkeakouluista valmistumisvaiheessa olevat naisopiskelijat siirtyisiv\u00e4t tasa-arvoisemmin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa oppilaitoksissa segregaation n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 ja sukupuolin\u00e4k\u00f6kulman vahvistamista niin uraohjauksessa kuin itse ohjausprosessissa (Naiset tasa-arvoisesti uralle-hankesuunnitelma, 6).<\/p>\n

Hankkeessa ty\u00f6stet\u00e4\u00e4n ty\u00f6kaluja ja toimintamalleja kuten tukiprosesseja, asennekasvatusta ja suosituksia korkeakoulujen tasa-arvosuunnitteluun ja segregaatiota v\u00e4hent\u00e4v\u00e4\u00e4n ty\u00f6h\u00f6n (Naiset tasa-arvoisesti uralle-hankesuunnitelma, 6). T\u00e4rke\u00e4 yhteisty\u00f6kumppani t\u00e4ss\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 on ilman muuta ty\u00f6- ja elinkeinoel\u00e4m\u00e4, jonka kanssa JAMKin asiantuntijakolmikko tulee luomaan toimintamalleja naisten ty\u00f6urien tasa-arvon edist\u00e4miseksi erityisesti mentorointimallin ja tiedostamattomia v\u00e4\u00e4ristymi\u00e4 avaavien koulutusten keinoin.<\/p>\n

Parasta aikaa Johanna, Virva-Liisa ja Teija ovat ty\u00f6st\u00e4m\u00e4ss\u00e4 hankkeen alkukartoitusvaiheeseen sis\u00e4ltyvi\u00e4 haastatteluja, joiden perusteella korkeakouluille suunnitellaan ja pilotoidaan sukupuolitietoisia opintojen ohjauksen toimintamalleja ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 harjoitteluun, opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaukseen, vapaasti valittavien opintojen ohjaukseen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6h\u00f6n. Miksi t\u00e4m\u00e4 ty\u00f6 on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ja mit\u00e4 hankety\u00f6 kaikkinensa heille on merkinnyt?<\/p>\n

\"\"<\/a>
Johanna Pitk\u00e4nen<\/figcaption><\/figure>\n

Jo hankeidean alkumetreilt\u00e4 saakka mukana yhteisty\u00f6ss\u00e4 ollut Johanna ty\u00f6sti NAU!-hankkeen hankehakemukseen Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun osatoteutuksen suunnitelman. H\u00e4nen mukaansa hankkeen teema on tarpeellinen, ajanmukainen ja paljon yhteiskunnallisten ilmi\u00f6iden \u201dtapetilla\u201d oleva. Naisten urakehitys ei johda h\u00e4nen mielest\u00e4\u00e4n valmistumisen j\u00e4lkeen hyv\u00e4palkkaisiin ja p\u00e4\u00e4llikk\u00f6tason teht\u00e4viin niin helposti ja suoraan, mist\u00e4 syyst\u00e4 heid\u00e4n kannattaa pohtia entist\u00e4 enemm\u00e4n ja tehd\u00e4 suunnitelmallisemmin omia opinto- ja uravalintoja niin opintojen aikana kuin my\u00f6s valmistumisen j\u00e4lkeen ja ty\u00f6uran aikana.<\/p>\n

Hankkeen alkukartoitusvaiheen tulosten huomiot her\u00e4ttiv\u00e4t haastattelemaan poikkeuksellisen uravalinnan tehneit\u00e4, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 jo toimivia naisia. Mielenkiintoista tulee n\u00e4iden lis\u00e4ksi Johannan mukaan olemaan my\u00f6s miesvaltaisella alalla naisten kanssa t\u00f6it\u00e4 tekev\u00e4n miespuolisen ty\u00f6ntekij\u00e4n haastattelu.<\/p>\n

– N\u00e4ist\u00e4 haastatteluista p\u00e4\u00e4semme lukemaan loppukev\u00e4\u00e4st\u00e4 2021 julkaistavassa artikkelissa lis\u00e4\u00e4, lupaa Johanna.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Virva-Liisa Pekkarinen<\/figcaption><\/figure>\n

Ohjauksen asiantuntijana hankkeessa toimivan Virva-Liisan mukaan hankkeessa teht\u00e4v\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6 on varsin t\u00e4rke\u00e4\u00e4, jotta naisilla olisi paremmat urasuunnitteluvalmiudet sek\u00e4 opintojen aikana ett\u00e4 opintojen j\u00e4lkeen erilaisissa siirtymiss\u00e4, valintaa ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 vaativissa tilanteissa kuin my\u00f6s uralla etenemisess\u00e4. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4 asian \u00e4\u00e4relle, pohtia sek\u00e4 vaihtaa kokemuksia ja n\u00e4k\u00f6kulmia tasa-arvon ja yhdenmukaisuuden n\u00e4kymisest\u00e4 ja toteutumisesta korkeakoulujen opetussuunnitelmissa sek\u00e4 ohjaus- kuten uraohjausk\u00e4yt\u00e4nteissa. Virva-Liisa odottaakin p\u00e4\u00e4sev\u00e4ns\u00e4 haastattelemaan JAMKin ohjaushenkil\u00f6st\u00f6\u00e4 ja erityisesti opiskelijaa l\u00e4hinn\u00e4 olevia ohjaajia eli vastuuopettajia.<\/p>\n

Luvassa on my\u00f6s JAMKin ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lle suunnattu haastattelujen tulokset julkaiseva ja kokoava ty\u00f6paja loppukev\u00e4\u00e4st\u00e4 2021 julkaistavaa artikkelia t\u00e4ydent\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Teija Palonen<\/figcaption><\/figure>\n

Hankkeessa ohjauksen asiantuntijana toimiva Teija nostaa esiin Insin\u00f6\u00f6riliiton tuoreimman selvityksen, jonka mukaan naisten osuus insin\u00f6\u00f6reist\u00e4 on vain 14 %. Ala tarjoaa kuitenkin monia mahdollisuuksia ja kilpailukykyisen palkan, mist\u00e4 syyst\u00e4 Teija n\u00e4kee t\u00e4rke\u00e4ksi tasata naisten osuutta luvusta. Miten naisten osuus insin\u00f6\u00f6reist\u00e4 voi olla noin pieni? Tehtyjen tutkimusten mukaan tyt\u00f6ill\u00e4 ja pojilla ei kuitenkaan ole koulussa merkitt\u00e4vi\u00e4 eroja matematiikan ja luonnontieteiden osaamisessa, joten kyseess\u00e4 saattavat Teijan mielest\u00e4 ollakin ehk\u00e4 enemm\u00e4n alasta vallitsevat mielikuvat ja asenteet. Teija kokeekin t\u00e4rke\u00e4ksi kaikkien alasta kiinnostuneiden kannustamisen hakemaan tekniikan alan koulutukseen, sukupuolesta riippumatta.<\/p>\n

Hankkeen alkukartoitusvaiheessa Teija tarkastelee erityisesti naisten urapolkujen rakentumista tekniikan alalla, rakentamalla tekniikan alan opintojen eri vaiheissa olevien naisopiskelijoiden haastatteluista tarinoita uravalinnoista ja -kehityksest\u00e4. Tarinat julkaistaan kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021. Hankkeessa teht\u00e4v\u00e4n kehitt\u00e4misty\u00f6n my\u00f6t\u00e4 Teija uskoo opettajien ja ohjaajien saavan ideoita ja vinkkej\u00e4 omaan ohjausty\u00f6h\u00f6ns\u00e4, jotta he pystyv\u00e4t tukemaan omia opiskelijoitaan entist\u00e4 paremmin.<\/p>\n

– Me voimme jokainen omalta osaltamme edist\u00e4\u00e4 tasa-arvoa ja uudistaa vanhentuneita mielikuvia tekniikan alan opiskelijoista! kehottaa Teija.<\/p>\n

J\u00e4\u00e4mme siis mielenkiinnolla odottamaan loppukev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021 Naiset tasa-arvoisesti ty\u00f6uralle \u2013 NAU! -hankkeessa julkaistavia artikkeleita naisten urapolkujen rakentumisesta tekniikan alalla, sek\u00e4 tasa-arvon ja yhdenmukaisuuden n\u00e4kymisest\u00e4 ja toteutumisesta korkeakoulujen opetussuunnitelmissa ja ohjausk\u00e4yt\u00e4nteiss\u00e4.<\/p>\n

Kirjoittaja: Johanna Pitk\u00e4nen
\nasiantuntija, NAU!-hankkeen osatoteuttajan vastuuhenkil\u00f6
\nJyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu<\/p>\n

 <\/p>\n

Lis\u00e4tietoja kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4<\/h3>\n

NAU! – Naiset tasa-arvoisesti uralle\u00a0<\/a>-verkkosivu<\/h4>\n

L\u00e4hteen\u00e4 k\u00e4ytetty hankesuunnitelma on saatavissa artikkelin kirjoittajalta (etunimi.sukunimi@jamk.fi).<\/p>\n

Lue my\u00f6s:<\/h4>\n