{"id":2502,"date":"2022-09-20T13:02:26","date_gmt":"2022-09-20T10:02:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?p=2502"},"modified":"2024-06-17T11:38:27","modified_gmt":"2024-06-17T08:38:27","slug":"urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","title":{"rendered":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Opiskelijat ty\u00f6stiv\u00e4t Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun InnoFlash-viikon toimeksiantona ideoita tutkinto-opiskelijoiden ammatti-identiteetin kehitt\u00e4miseen ja urasuunnittelun tukemiseen yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Naiset tasa-arvoisesti uralle \u2013 NAU! -hankkeelta saadun teht\u00e4v\u00e4n kautta pohdittiin, miten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla opiskelijoiden tasavertaista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Opiskelijoiden ideoimat konseptit liittyiv\u00e4t alumniyhteisty\u00f6h\u00f6n, ty\u00f6nhakualustoihin, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isempiin projekteihin sek\u00e4 opettajien ja opiskelijoiden osaamisen kehitt\u00e4miseen aivan uusien kurssien keinoin. Voittajakonseptista muotoiltiin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022 tutkintoon johtavien opintojen ja avoimen ammattikorkeakoulun opintojen tarjontaan Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulussa pilotoitu verkkokurssi, jolle ilmoittautui mukaan 13 opiskelijaa. T\u00e4ss\u00e4 blogissa kuvataan kokemusta ja palautetta, jota uuden verkkokurssin suunnittelu ja pilotointi sai.<\/p>\n\n\n\n

NAU!-hankkeen (ESR S21952, 1.3.2020-31.12.2022) p\u00e4\u00e4tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 ja tukea naisten tasa-arvoista ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4 ja uralla etenemist\u00e4 erityisesti tekniikan alalla, liiketaloudessa ja turva- ja riskienhallinta-alalla. Varsinaisia kohderyhmi\u00e4 ovat kohdealojen naispuoliset korkeakouluopiskelijat ja korkeakouluista valmistuneet, korkeakoulujen ja toisen asteen oppilaitosten opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6 sek\u00e4 korkea-asteen ja toisen asteen koulutusorganisaatiot. Hankkeessa tuotetaan ja levitet\u00e4\u00e4n tutkittua tietoa tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumisesta sek\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n sukupuolitietoista uraohjausta ja naisopiskelijoita hy\u00f6dytt\u00e4vi\u00e4 opintojen aikaisia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6n muotoja ja korkeakoulujen tasa-arvoty\u00f6t\u00e4. Korkeakoulutettujen naisten urapolkuja ja yritt\u00e4jyytt\u00e4 tuetaan yhdess\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien kanssa. NAU! lis\u00e4\u00e4 korkeakoulujen ja yritysten ymm\u00e4rryst\u00e4 yhdenvertaisuuteen liittyvist\u00e4 rakenteista ja tiedostamattomista v\u00e4\u00e4ristymist\u00e4 (unconscious bias). (Hankesuunnitelma.)<\/p>\n\n\n\n

\"ESR-logot\"<\/a>
Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

NAU!-hankesuunnitelman mukaan Suomessa on monilla mittareilla sukupuolten mukaan vahvasti eriytyneet eli segregoituneet koulutusalat ja ty\u00f6markkinat. Jako miesten ja naisten t\u00f6ihin on s\u00e4ilynyt sitke\u00e4sti ja joillakin aloilla jopa vahvistunut. Kun katsotaan nais- ja miesopiskelijoiden jakautumista eri koulutusaloille, n\u00e4hd\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 segregoituneimmat alat ovat vahvasti naisenemmist\u00f6iset terveys- ja hyvinvointialat ja kasvatusalat sek\u00e4 miesenemmist\u00f6iset tekniikan alat ja tietojenk\u00e4sittely ja tietoliikenne (ICT). (Hankesuunnitelma.) <\/p>\n\n\n\n

Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu (Jamk) on hankkeessa osatoteuttajana. 31.12.2022 p\u00e4\u00e4ttyv\u00e4n NAU!-hankkeen asiantuntijoina ovat toimineet ammatillisesta opettajakorkeakoulusta Johanna Pitk\u00e4nen ja Virva-Liisa Pekkarinen, sek\u00e4 Teknologia- ja Liiketoiminta-yksik\u00f6ist\u00e4 Teija Palonen (02\/2021 saakka) ja Piia Hynynen (03\/2021-07\/2022).<\/p>\n\n\n\n

Jamkin opiskelijoiden InnoFlash-viikolla ideoimasta verkkokurssista totta<\/h2>\n\n\n\n

Boost your career \u2013 Career planning and working life skills (2 op) 9.3.-31.5.2022<\/h3>\n\n\n\n

Ajatus Jamkin tutkinto-opiskelijoiden osallistamisesta korkeakoulutettujen tasavertaisten urapolkujen tuen kehitt\u00e4miseen syntyi hanketoimijoiden ty\u00f6kokouksen kahvip\u00f6yd\u00e4ss\u00e4. Hankesuunnitelman toimenpide siit\u00e4, miten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla naisopiskelijoiden tasa-arvoista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4, p\u00e4\u00e4tettiin ulottaa kohderyhm\u00e4n eli opiskelijoiden itsens\u00e4 pohdittavaksi. Hyv\u00e4ksi ty\u00f6kaluksi t\u00e4h\u00e4n tarjoutui tutkinto-opiskelijoiden pakollisiin perusopintoihin kuuluva JAMK InnoFlash, 2 op -niminen opintojakso, jolle Jamkin NAU!-hanketoimijat toimeksiantoa ratkottavaksi tarjosivat.<\/p>\n\n\n\n

InnoFlash-viikon toimeksiannon otsikko vaati paljon miettimist\u00e4 ja muotoilua. Toimeksiantoa haluttiin jalostaa tarkisteltavaksi naisten sijaan my\u00f6s Jamkin tutkinto-opiskelijoihin laajemmin. N\u00e4in haluttiin saada mahdollisimman monipuolinen, kattava ja runsas valikoima ideoista. Toimeksiannon lopulliseksi otsikoksi jalostui: \u201dMiten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla opiskelijoiden tasavertaista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4?\u201d. Lopullista otsikkoa edelsi keskustelu esimerkiksi tasa-arvo-termin k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja teht\u00e4v\u00e4nannon muotoilemisesta. T\u00e4ss\u00e4 kohtaa pohdittiin, mit\u00e4 kaikkea termi \u201dtasa-arvo\u201d tarkoittaa, ja mit\u00e4 se ehk\u00e4 j\u00e4tt\u00e4\u00e4 huomiotta. Ja ett\u00e4 olisiko tasa-arvoista ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4 pohdittava jo ennen valmistumisvaihetta, koska p\u00e4\u00e4t\u00f6kset ala- ja uravalinnoista tehd\u00e4\u00e4n usein jo yl\u00e4koulussa tai toisella asteella. My\u00f6s toimeksiannon tarpeellisuutta mietittiin, sill\u00e4 InnoFlash-viikon valmentajien mukaan yritykset pyrkiv\u00e4t palkkaamaan ensisijaisesti parhaan ty\u00f6ntekij\u00e4n eik\u00e4 vain sukupuolta. Miss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin opiskelijat oikeasti t\u00f6rm\u00e4\u00e4v\u00e4t tasa-arvon toteutumattomuuteen siirtymisvaiheessa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n, pohditutti osaltaan toimeksiannon tarpeellisuutta my\u00f6s. Toimeksiannon toinen puoli eli valmiudet itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4 n\u00e4htiin sen sijaan erityisen arvokkaana tutkittavana asiana.<\/p>\n\n\n\n

Jamkin InnoFlash-viikolla 22.-26.3.2021 l\u00e4hes 90 opiskelijaa ty\u00f6sti <\/a>NAU!-hankkeelta saatua toimeksiantoa monialaisissa 6-7 opiskelijan tiimeiss\u00e4\u00e4n. Tuloksena syntyi jokaiselta tiimilt\u00e4 3 konseptia, joista voittajakonseptiksi valittiin Urasuunnittelun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tukeminen (1 op) -kurssi.<\/p>\n\n\n\n

Konseptiin sis\u00e4ltyv\u00e4n opiskelijoiden tekem\u00e4n taustaselvityksen mukaan Jamkin opiskelijat eiv\u00e4t ole kokeneet nykyisi\u00e4 HOPS-keskusteluja hy\u00f6dyllisin\u00e4. Opiskelijat eiv\u00e4t haluaisi koota urasuunnitteluun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksiin liittyv\u00e4\u00e4 osaamista valitsemalla asiat opiskeltavaksi useilta eri kursseilta. Esimerkiksi Jamkin Osaajana kehittyminen -kurssilla opiskelijat kokevat annettavan palautetta vain koulussa olemisesta sek\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 opintoja kannattaa valita. Nyt ideoidun kurssin toivottiin kokoavan usealla nykykurssilla pirstaloituneena olevan oleellisen tiedon, sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4n nykyist\u00e4 enemm\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 sijoittuvan opintojen keski- ja\/tai loppuvaiheessa suoritettavaksi. Konseptoitu uusi kurssi olisi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 osaamista tunnistava ja tukeva kurssi, joka antaisi opiskelijalle ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmistavaa palautetta.<\/p>\n\n\n\n

Voittajakonseptin sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4 ajatus opiskelijoiden urasuunnittelu- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja kehitt\u00e4v\u00e4st\u00e4 verkkokurssista sai tuulta siipiens\u00e4 alle, kun kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022 Jamkin NAU!-hanketoimijat ty\u00f6stiv\u00e4t t\u00e4st\u00e4 konseptista ajalla 9.3.-31.5.2022 Moodle-verkko-opiskelualustalla pilotoitavan 2 opintopisteen laajuisen valinnaisen kurssin.<\/p>\n\n\n\n

Kurssin sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 ja suorittamisesta haluttiin tehd\u00e4 sellaisia, ett\u00e4 niiss\u00e4 on huomioitu mahdollisimman hyvin opiskelijan l\u00e4ht\u00f6tilanne ja ty\u00f6llistymisen tavoitteet. Verkkokurssi koostuu kahdesta pakollisesta moduulista sek\u00e4 viidest\u00e4 valinnaisesta moduulista. Valinnaisista moduuleista opiskelijan tuli valita suoritettavaksi 3. Moduulivalintojen kautta opiskelija saa mahdollisuuden keskitty\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n sit\u00e4 osaamista ja\/tai dokumentteja, jotka tarvitsivat eniten parantamista oman urasuunnittelun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien tukemiseksi.<\/p>\n\n\n\n

Toimeksiantoa InnoFlash-viikolla ty\u00f6st\u00e4neet opiskelijat olivat haastatelleet teht\u00e4v\u00e4n taustaselvityst\u00e4 varten opiskelijoita (kukin 5 opiskelijaa). Opiskelijoiden tekem\u00e4st\u00e4 taustaselvityksest\u00e4 ei suoraan ollut noussut esiin kokemuksia tai vinkkej\u00e4 naisten tasa-arvoisempaan siirtymiseen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n, mist\u00e4 syyst\u00e4 verkkokurssin sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4 tasa-arvon\u00e4k\u00f6kulma sis\u00e4llytettiin verkkokurssilla mukaan valinnaiseen moduuliin, jossa k\u00e4siteltiin ty\u00f6ntekij\u00e4n oikeuksia, velvollisuuksia, yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa ty\u00f6lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta. T\u00e4m\u00e4n valinnaisen moduulin suorittivat kurssin opiskelijoista yht\u00e4 lukuun ottamatta kaikki. Kurssin kieli oli englanti, jotta kurssi olisi my\u00f6s kansainv\u00e4listen opiskelijoiden suoritettavana ja heid\u00e4n urasuunnittelua ja ty\u00f6llistymist\u00e4 Suomessa tukemassa.<\/p>\n\n\n\n

Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022 kurssille ilmoittautui mukaan 13 opiskelijaa, joista 9 oli kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita. 13 opiskelijasta 11 opiskelijaa l\u00e4hti maaliskuussa kurssia suorittamaan. Toukokuun loppuun menness\u00e4 heist\u00e4 kurssin suoritti vaaditusti 5 opiskelijaa, joista jokainen vastasi Jamkin opintojaksoj\u00e4rjestelm\u00e4n kautta pyydetyn palautekyselyn lis\u00e4ksi my\u00f6s v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti viimeisen teht\u00e4v\u00e4palautuksen j\u00e4lkeen hanketoimijoiden opiskelijoille l\u00e4hett\u00e4m\u00e4\u00e4n erilliseen kurssipalautekyselyyn.<\/p>\n\n\n\n

Opiskelijapalautteen mukaan \u201dBoosting your career is a great course\u201d<\/h2>\n\n\n\n

Palautteen mukaan verkkokurssin aiheita pidettiin t\u00e4rkein\u00e4 urasuunnittelun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien kannalta. L\u00e4hes jokainen kurssin suorittanut koki urasuunnittelu- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojensa lis\u00e4\u00e4ntyneen ja h\u00e4nen saaneen uutta perspektiivi\u00e4 omaan urasuunnitteluun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen kehitt\u00e4miseen. Vastaajista jokainen aikoi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 saamaansa oppia omassa urasuunnittelussaan ja ty\u00f6nhaussaan. <\/p>\n\n\n\n

As an international student, I didn’t know much about the career environment in Finland. This course taught me a lot, and I now have enough knowledge to advance in my career.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Kurssilla k\u00e4ytetyist\u00e4 ty\u00f6skentelymenetelmist\u00e4 ei jokainen vastaaja ollut t\u00e4ysin samaa mielt\u00e4. Kysytt\u00e4ess\u00e4 olivatko kurssilla k\u00e4ytetyt ty\u00f6skentelymenetelm\u00e4t toimivia, yli puolet vastaajista oli \u201dosittain eri mielt\u00e4\u201d tai \u201dei samaa eik\u00e4 eri mielt\u00e4\u201d. Kuitenkin kysytt\u00e4ess\u00e4 mik\u00e4 kurssilla oli toimivaa, nousi vastauksissa esiin k\u00e4ytetyt ty\u00f6skentelymenetelm\u00e4t: <\/p>\n\n\n\n

Course material was good. Forum posts were a good and practical way of gaining fast feedback and insights from other students.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

To make a video The CV and 30 interview question preparation session was quite beneficial and assisted me in expressing myself in recent interviews with various organizations. <\/p>By knowing people plans and learning from each other.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4 kurssilla osaamistavoitteisiin ja opintopisteisiin n\u00e4hden koettiin kohtuulliseksi. Opiskelijat kokivat saaneensa ohjausta silloin kun sit\u00e4 tarvitsivat: <\/p>\n\n\n\n

Support and help was easily available when needed.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Kysytt\u00e4ess\u00e4, mit\u00e4 kurssille voisi tai pit\u00e4isi jatkossa lis\u00e4t\u00e4, toivoi joku opiskelijoista enemm\u00e4n tietoa ja ohjausta oman uran hallintaan. <\/p>\n\n\n\n

In the future, I would like to see a more in depth look at the actual career planning (how to do it in practice). I think that the self-knowledge module offered a lot of the necessary tools for this but not enough guidance.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Ohjauksen tarve opintojen aikana opiskelijan tai opiskelijaryhm\u00e4n rinnalla kulkevasta tukihenkil\u00f6st\u00e4 nousi esille jo InnoFlash-viikolla opiskelijoiden esittelemiss\u00e4 konsepteissa. Tukea ja ohjausta sek\u00e4 rinnallakulkemista selke\u00e4sti kaivataan opintoihin mukaan nykyist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00e4 enemm\u00e4n. Jos opiskelijat kokevat urasuunnitteluun ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4tietoon liittyvien asioiden tulevan vastaan vain pienin\u00e4 \u201chippuina\u201d opintojen joukossa, saattaa niit\u00e4 olla vaikeampi hahmottaa ja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Opintoihin \u201dupotettua\u201d omien urasuunnitteluvalmiuksien kehitt\u00e4mist\u00e4 tulisi ehk\u00e4 my\u00f6s sanoittaa ja tuoda joka kerta esille selke\u00e4mmin.<\/p>\n\n\n\n

Kurssille toivottiin jatkossa mukaan menestyneiden Jamkin alumnien urakertomuksia ja yritysvierailuja \u201dunelmayrityksiss\u00e4\u201d. Kahteen pakolliseen moduuliin joku toivoi teht\u00e4viin mukaan enemm\u00e4n valinnaisuutta. Esimerkiksi toiseen pakolliseen moduuliin (moduuli 2.), jossa opiskelija mm. piirsi oman ty\u00f6llistymist\u00e4 tukevan verkostokarttansa, toivottiin enemm\u00e4n teht\u00e4vi\u00e4 ja tietoa siit\u00e4, kuinka verkostoja rakennetaan \u201dfrom the ground up\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Vapaassa palautteessaan opiskelijat j\u00e4ttiv\u00e4t terveisi\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4jille toteamalla kurssin olleen yksi parhaista kursseista, joita kyseisell\u00e4 lukukaudella opiskeltavakseen olivat valinneet. <\/p>\n\n\n\n

This was one of the greatest courses I took this semester. It helped me further my career and I was able to pass certain interviews thanks to the knowledge I gained from this course. very much appreciated.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Kurssin saama hyv\u00e4 palaute oli toisaalta odotettavaa \u2013 suunniteltiinhan kurssi opiskelijoiden toisilleen tekem\u00e4n kyselyn tulosten l\u00e4ht\u00f6kohdista, kuunnellen niit\u00e4 tarpeita ja toiveita, jotka opiskelijat itse n\u00e4kiv\u00e4t omien urasuunnittelu- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksiensa kehittymisen tarvitsevan. Onkin huikeaa, ett\u00e4 meill\u00e4 on valtavan idearikkaita ja sanavalmiita opiskelijoita sek\u00e4 InnoFlashin kaltainen formaatti, joka tuottaa lyhyess\u00e4 ajassa perusteltuja, tarvel\u00e4ht\u00f6isi\u00e4 ja raikkaita uusia malleja toimia.<\/p>\n\n\n\n

Jamkin NAU!-hanketoimijat olivat kurssin sis\u00e4ll\u00f6n suunnittelussa konsultoineet my\u00f6s Jamkin urasuunnitteluasiantuntijoita; Jamkin OPS-kehitt\u00e4misty\u00f6ryhm\u00e4n toimijoiden kanssa oli tarkasteltu kurssin sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 ja tarpeellisuudesta, toteutuksen ajankohtaa ja kohderyhm\u00e4 sek\u00e4, mik\u00e4 t\u00e4rkeint\u00e4: oli sovittu kurssin jatkosta ja tulevaisuudesta Jamkin opintotarjonnassa NAU!-hankkeen p\u00e4\u00e4ttymisen j\u00e4lkeen. Ammatillisen opettajakorkeakoulun uraohjaajien palautetta verkkokurssiin liittyvist\u00e4 ajatuksista suunnitteluvaiheessa kuunneltiin my\u00f6s tarkalla korvalla.<\/p>\n\n\n\n

Kurssin vastuuopettajan n\u00e4k\u00f6kulmasta kurssi oli tarvel\u00e4ht\u00f6inen mutta ehk\u00e4 hieman ty\u00f6l\u00e4s toteuttaa. Kurssi sis\u00e4lsi paitsi valinnaisia elementtej\u00e4 niin my\u00f6s runsaasti erilaisia teht\u00e4vi\u00e4, ja v\u00e4lill\u00e4 oli vaikea p\u00e4\u00e4st\u00e4 ajantasaisesti kiinni siihen mit\u00e4 yksitt\u00e4inen opiskelija oli suorittanut ja mit\u00e4 kaikkea kurssin hyv\u00e4ksytyst\u00e4 suorittamisesta puuttui. Vastuuopettajat kokivat, ett\u00e4 kurssi saatiin onnistuneesti ja nopeasti koottua, ja se vastasi tarpeeseen. Kurssin suunnittelua edelt\u00e4neen opiskelijoiden tekem\u00e4n taustaselvityksen perusteella opiskelijat tarvitsevat selke\u00e4sti nykyist\u00e4 kootummin tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 ja muutenkin enemm\u00e4n ohjausta omaan urasuunnitteluunsa. Samalla Jamk-organisaatiolle tarjoutui mahdollisuus pohtia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6n ja opiskelijoiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien tilaa ja kehitt\u00e4misen tarvetta.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4m\u00e4n uuden ja onnistuneen verkkokurssin suunnittelun ja toteutuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta t\u00e4rke\u00e4\u00e4 oli se, ett\u00e4 verkkokurssin vastuuopettajistossa oli mukana opintojen ohjauksesta ja Jamkin OPS-ty\u00f6skentelyst\u00e4 tiet\u00e4vi\u00e4 sek\u00e4 Moodle-osaajia. Pilotoitava kurssi saatiin nopeasti tarjolle, ja sis\u00e4ll\u00f6n ja teknisen toteutuksen osalta nopeasti valmiiksi. Harmillisesti kurssin suorittamisen j\u00e4tti kesken yli puolet kurssin opiskelijoista, vaikka kurssilla mukana pysymist\u00e4 ja yhteydenpitoa opiskelijoihin tuettiin t\u00e4ll\u00e4 pilotoitavana olleella kurssilla melko runsaasti.<\/p>\n\n\n\n

Kurssi on kiinnittym\u00e4ss\u00e4 syksyn 2022 OPS- ja opo-ty\u00f6ryhmien kanssa k\u00e4yt\u00e4vien palaverien my\u00f6t\u00e4 Jamkin opetussuunnitelmiin pysyv\u00e4sti ja j\u00e4rkev\u00e4sti. Siten turhaa ty\u00f6t\u00e4 ei ole tehty, eik\u00e4 \u201dpy\u00f6r\u00e4\u00e4 keksitty uudelleen\u201d. Kiitos kurssin suorittaneille opiskelijoille mukana olemisesta ja palautteesta, sek\u00e4 kiitos Jamkin NAU!-hanketoimijoille kurssin suunnittelusta ja toteutuksessa mukana olemisesta!<\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja:<\/h3>\n\n\n\n

Johanna Pitk\u00e4nen <\/strong><\/p>\n\n\n\n

asiantuntija, NAU!-hankkeen JAMKin osatoteutuksen vastuuhenkil\u00f6
Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu, ammatillinen opettajakorkeakoulu<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet: <\/h3>\n\n\n\n

Hankesuunnitelma. Euroopan sosiaalirahaston (ESR) rahoittaman hankkeen kuvaus: Naiset tasa-arvoisesti uralle \u2013 NAU! Viitattu 11.5.2021. https:\/\/www.eura2014.fi\/rrtiepa\/projekti.php?projektikoodi=S21952.
<\/p>\n\n\n\n

Opiskelijapalaute Boost your career -verkkokurssista Jamkin opintojaksoj\u00e4rjestelm\u00e4n kautta sek\u00e4 opiskelijoille l\u00e4hetetyn erillisen kurssipalautekyselyn kautta ker\u00e4ttyn\u00e4.
Boost your career -verkkokurssin vastuuopettajien keskin\u00e4inen palautekeskustelu kurssin p\u00e4\u00e4tytty\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella:<\/h3>\n\n\n\n

Euroopan sosiaalirahaston rahoittama Naiset tasa-arvoisesti uralle \u2013 NAU! -hanke toteutetaan 1.3.2020-31.12.2022. Hankkeen p\u00e4\u00e4toteuttaja on Tampereen ammattikorkeakoulu. Osatoteuttajat ovat: Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Oy, Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu Oy, Laurea-ammattikorkeakoulu Oy, Oulun ammattikorkeakoulu Oy, Lappeenrannan-Lahden teknillinen yliopisto, Tekniikan Akateemiset ry, Aalto-korkeakoulus\u00e4\u00e4ti\u00f6 sr ja Tampereen korkeakoulus\u00e4\u00e4ti\u00f6 sr.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Miten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla opiskelijoiden tasavertaista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4? Opiskelijoiden ideoimaa verkkokurssia pilotoitiin Jamkissa.<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":2506,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[242,546,103],"tags":[32145,210,134940],"class_list":["post-2502","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opintojen-ohjaus","category-tyoelamayhteistyo","category-verkostoituminen","tag-ohjausosaaminen","tag-opiskelu","tag-urasuunnittelutaidot"],"acf":false,"yoast_head":"\nUrasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Miten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla opiskelijoiden tasavertaista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4? Opiskelijoiden ideoimaa verkkokurssia pilotoitiin Jamkissa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-09-20T10:02:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-06-17T08:38:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"579\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Toimittaja\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Toimittaja\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\"},\"author\":{\"name\":\"Toimittaja\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29\"},\"headline\":\"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4\",\"datePublished\":\"2022-09-20T10:02:26+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:38:27+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\"},\"wordCount\":2019,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2022\\\/09\\\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg\",\"keywords\":[\"ohjausosaaminen\",\"opiskelu\",\"urasuunnittelutaidot\"],\"articleSection\":[\"Ohjaus\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6\",\"Verkostoituminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\",\"name\":\"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2022\\\/09\\\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg\",\"datePublished\":\"2022-09-20T10:02:26+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:38:27+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2022\\\/09\\\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2022\\\/09\\\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg\",\"width\":1000,\"height\":579,\"caption\":\"Nuori nainen asentaa metallista osaa laitteeseen.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/\",\"name\":\"Opekorkeassa tapahtuu\",\"description\":\"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk's School of Professional Teacher Education's blog - Blog is no longer updated\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29\",\"name\":\"Toimittaja\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Toimittaja\"},\"description\":\"Opekorkean TKI-toiminnan viestinn\u00e4n tuki\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/author\\\/tiian\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu","og_description":"Miten korkeakoulussa saadaan tuettua eri aloilla opiskelijoiden tasavertaista siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja valmiutta itsens\u00e4 ty\u00f6llist\u00e4miseen yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4? Opiskelijoiden ideoimaa verkkokurssia pilotoitiin Jamkissa.","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","og_site_name":"Opekorkeassa tapahtuu","article_published_time":"2022-09-20T10:02:26+00:00","article_modified_time":"2024-06-17T08:38:27+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":579,"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Toimittaja","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Toimittaja","Est. reading time":"10 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa"},"author":{"name":"Toimittaja","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29"},"headline":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4","datePublished":"2022-09-20T10:02:26+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:38:27+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa"},"wordCount":2019,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg","keywords":["ohjausosaaminen","opiskelu","urasuunnittelutaidot"],"articleSection":["Ohjaus","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6","Verkostoituminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa","name":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4 - Opekorkeassa tapahtuu","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg","datePublished":"2022-09-20T10:02:26+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:38:27+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2022\/09\/tekninentyo-thisisengineering-raeng-fiVBH51FALY-unsplash.jpg","width":1000,"height":579,"caption":"Nuori nainen asentaa metallista osaa laitteeseen."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/urasuunnittelutaitoja-ja-tyoelamavalmiuksia-nau-hanke-edistamassa#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Urasuunnittelutaitoja ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksia \u2013 NAU!-hanke edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tasa-arvoa korkeakoulusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisess\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/","name":"Opekorkeassa tapahtuu","description":"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk's School of Professional Teacher Education's blog - Blog is no longer updated","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/754ed8d0e524bccbaa6c1e02ad3b9d29","name":"Toimittaja","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/01a9d9fb27c6d36c0c3c16fb175cc3eb979aa3a81e91b0d989da7f2209a5a04f?s=96&d=mm&r=g","caption":"Toimittaja"},"description":"Opekorkean TKI-toiminnan viestinn\u00e4n tuki","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/author\/tiian"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2502"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3802,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502\/revisions\/3802"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}