{"id":272,"date":"2012-09-21T12:34:25","date_gmt":"2012-09-21T09:34:25","guid":{"rendered":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?p=272"},"modified":"2024-06-17T11:32:30","modified_gmt":"2024-06-17T08:32:30","slug":"tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","title":{"rendered":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &#8221;Roadmap&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>Inklusiivinen koulutus ja sen kehitt\u00e4minen ovat eritt\u00e4in ajankohtaisia teemoja oppilaitoksissa. Inklusiivisen koulutuksen taustana on kaksi n\u00e4k\u00f6kulmaa: oikeus opetukseen kaikille ja koulutuksen kehitt\u00e4misen n\u00e4k\u00f6kulma. Ensisijaisesti pyrit\u00e4\u00e4n takaamaan kaikille opiskelijoille koulutuksellinen tasa-arvo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-289\" src=\"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>TILE-projektissa (Towards Inclusive Learning Environments In Vocational Education and Training) ty\u00f6n alla oleva &#8221;Roadmap&#8221; antaa ammatillisille oppilaitoksille ohjeita inklusiivisen koulutuksen kehitt\u00e4miseen. TILE-projektin tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 inklusiivista koulutusta ammatillisessa koulutuksessa. Kaksivuotinen, nelj\u00e4n maan Leonardo da Vinci; Transfer of Innovation -ohjelman yhteisty\u00f6projektissa kussakin partnerimaassa toimitaan parity\u00f6n\u00e4 korkeakoulun ja ammatillisen oppilaitoksen v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n<p>Hankkeessa pyrit\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n konkreettinen ty\u00f6kalu inklusiivisen koulutuksen arviointiin ja kehitt\u00e4miseen ammatillisissa oppilaitoksissa. T\u00e4m\u00e4n inklusiivisen opetuksen \u201dRoadmapin\u201d\u00a0 perustana on Index of Inclusion -niminen, perusopetukseen suunnattu ty\u00f6kalu (Booth &amp; Ainscow 2002).<\/p>\n<p>TILE-hankkeen vaativana haasteena on siirt\u00e4\u00e4 ajattelu koulumaisuudesta, luokka- ja opettajakeskeisyydest\u00e4 kohti ammatillisen koulutuksen ydint\u00e4: ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen laajentumista oppilaitoksen ulkopuolelle.<\/p>\n<h3>Index of Inclusion -arviointikehikko perustuu oppilaitoksen toiminnan arviointiin kolmen osa-alueen osalta:<\/h3>\n<ol>\n<li>Oppilaitoksen hallintokulttuurin arviointiin (ohjeet, suunnitelmat ja toimintamallit)<\/li>\n<li>Oppilaitoksen asenneilmapiirin arviointiin<\/li>\n<li>Oppilaitoksen toimiviin k\u00e4yt\u00e4nteisiin erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opetuksen ja ohjauksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Vaikka TILE-projektin p\u00e4\u00e4tuote tulee olemaan \u201dRoadmap\u201d, projektin toisena p\u00e4\u00e4tuotteena on toimijoiden v\u00e4linen yhteisty\u00f6suunnitelma.<\/p>\n<p>Hankkeen alkumetreill\u00e4 syksyll\u00e4 2011 laadittu peruskartoitus paljasti selke\u00e4sti eri partnerimaiden erot inklusiivisen ammatillisen koulutuksen kehitt\u00e4misess\u00e4. Projektin kuluessa onkin pit\u00e4nyt j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 aikaa keskustelulle rakenteellisista ja k\u00e4sitteellisist\u00e4 eroavaisuuksista.<\/p>\n<p>S\u00e4\u00e4nn\u00f6lliset workshopit eri toimijamaissa, mutta my\u00f6s niiden v\u00e4liset keskustelut auttavat toimijoita hahmottamaan kulttuurisia eroja ja ennen kaikkea luomaan yhteist\u00e4 k\u00e4sityst\u00e4 ja toimijuutta inklusiiviseen ammatilliseen koulutukseen.<\/p>\n<figure id=\"attachment_276\" aria-describedby=\"caption-attachment-276\" style=\"width: 528px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/tile_blogi.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-276\" src=\"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/tile_blogi.png\" alt=\"\" width=\"528\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/tile_blogi.png 600w, https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/tile_blogi-300x111.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 528px) 100vw, 528px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-276\" class=\"wp-caption-text\">Kuvassa TILE-projektin toimijoita workshopissa Brnossa helmikuussa 2012.<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Teksti:<\/strong> Maija Hirvonen<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inklusiivinen koulutus ja sen kehitt\u00e4minen ovat eritt\u00e4in ajankohtaisia teemoja oppilaitoksissa. Inklusiivisen koulutuksen taustana on kaksi n\u00e4k\u00f6kulmaa: oikeus opetukseen kaikille ja koulutuksen kehitt\u00e4misen n\u00e4k\u00f6kulma. Ensisijaisesti pyrit\u00e4\u00e4n takaamaan kaikille opiskelijoille koulutuksellinen tasa-arvo. TILE-projektissa (Towards Inclusive Learning Environments In Vocational Education and Training) ty\u00f6n alla oleva &#8221;Roadmap&#8221; antaa ammatillisille oppilaitoksille ohjeita inklusiivisen koulutuksen kehitt\u00e4miseen. TILE-projektin tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on wp_trim_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on wp_trim_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":281,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[13,886],"tags":[32166],"class_list":["post-272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erityisopetus","category-kansainvalisyys-ja-monikulttuurisuus","tag-inklusiivinen-koulutus"],"acf":false,"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &quot;Roadmap&quot; - Opekorkeassa tapahtuu<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &quot;Roadmap&quot; - Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Inklusiivinen koulutus ja sen kehitt\u00e4minen ovat eritt\u00e4in ajankohtaisia teemoja oppilaitoksissa. Inklusiivisen koulutuksen taustana on kaksi n\u00e4k\u00f6kulmaa: oikeus opetukseen kaikille ja koulutuksen kehitt\u00e4misen n\u00e4k\u00f6kulma. Ensisijaisesti pyrit\u00e4\u00e4n takaamaan kaikille opiskelijoille koulutuksellinen tasa-arvo. TILE-projektissa (Towards Inclusive Learning Environments In Vocational Education and Training) ty\u00f6n alla oleva &#8221;Roadmap&#8221; antaa ammatillisille oppilaitoksille ohjeita inklusiivisen koulutuksen kehitt\u00e4miseen. TILE-projektin tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Opekorkeassa tapahtuu\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2012-09-21T09:34:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-06-17T08:32:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HYVI TKI\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HYVI TKI\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\"},\"author\":{\"name\":\"HYVI TKI\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731\"},\"headline\":\"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &#8221;Roadmap&#8221;\",\"datePublished\":\"2012-09-21T09:34:25+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:32:30+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\"},\"wordCount\":289,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2012\\\/09\\\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\",\"keywords\":[\"inklusiivinen koulutus\"],\"articleSection\":[\"Erityisopetus\",\"Kansainv\u00e4lisyys ja monikulttuurisuus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\",\"name\":\"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen \\\"Roadmap\\\" - Opekorkeassa tapahtuu\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2012\\\/09\\\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\",\"datePublished\":\"2012-09-21T09:34:25+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T08:32:30+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2012\\\/09\\\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2012\\\/09\\\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &#8221;Roadmap&#8221;\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/\",\"name\":\"Opekorkeassa tapahtuu\",\"description\":\"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk&#039;s School of Professional Teacher Education&#039;s blog - Blog is no longer updated\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731\",\"name\":\"HYVI TKI\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HYVI TKI\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/aokkhankkeet\\\/author\\\/rahso\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen \"Roadmap\" - Opekorkeassa tapahtuu","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen \"Roadmap\" - Opekorkeassa tapahtuu","og_description":"Inklusiivinen koulutus ja sen kehitt\u00e4minen ovat eritt\u00e4in ajankohtaisia teemoja oppilaitoksissa. Inklusiivisen koulutuksen taustana on kaksi n\u00e4k\u00f6kulmaa: oikeus opetukseen kaikille ja koulutuksen kehitt\u00e4misen n\u00e4k\u00f6kulma. Ensisijaisesti pyrit\u00e4\u00e4n takaamaan kaikille opiskelijoille koulutuksellinen tasa-arvo. TILE-projektissa (Towards Inclusive Learning Environments In Vocational Education and Training) ty\u00f6n alla oleva &#8221;Roadmap&#8221; antaa ammatillisille oppilaitoksille ohjeita inklusiivisen koulutuksen kehitt\u00e4miseen. TILE-projektin tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","og_site_name":"Opekorkeassa tapahtuu","article_published_time":"2012-09-21T09:34:25+00:00","article_modified_time":"2024-06-17T08:32:30+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"HYVI TKI","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"HYVI TKI","Est. reading time":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap"},"author":{"name":"HYVI TKI","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731"},"headline":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &#8221;Roadmap&#8221;","datePublished":"2012-09-21T09:34:25+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:32:30+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap"},"wordCount":289,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg","keywords":["inklusiivinen koulutus"],"articleSection":["Erityisopetus","Kansainv\u00e4lisyys ja monikulttuurisuus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap","name":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen \"Roadmap\" - Opekorkeassa tapahtuu","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg","datePublished":"2012-09-21T09:34:25+00:00","dateModified":"2024-06-17T08:32:30+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#primaryimage","url":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg","contentUrl":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2012\/09\/1284260_54643582_compass2-150x150.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/tile-tekeilla-inklusiivisen-opetuksen-roadmap#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"TILE: Tekeill\u00e4 inklusiivisen opetuksen &#8221;Roadmap&#8221;"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/","name":"Opekorkeassa tapahtuu","description":"Jamkin ammatillisen opekorkean blogi - oppiminen, ohjaus ja koulutuksen kehitt\u00e4minen ja tutkimus - Blogiin ei tuoteta en\u00e4\u00e4 uutta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 | Jamk&#039;s School of Professional Teacher Education&#039;s blog - Blog is no longer updated","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/#\/schema\/person\/40e1739d4080922ce68d2a665425a731","name":"HYVI TKI","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/99215c31d8acd60c4942adabe95d01c2131de80fb5eb463cfd9ebd30c6df90ff?s=96&d=mm&r=g","caption":"HYVI TKI"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/author\/rahso"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/281"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3511,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions\/3511"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/aokkhankkeet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}