{"id":145,"date":"2018-01-14T10:23:52","date_gmt":"2018-01-14T08:23:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/?p=145"},"modified":"2022-02-02T09:37:26","modified_gmt":"2022-02-02T07:37:26","slug":"teollisuuden-kunnossapito-osaaja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/","title":{"rendered":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja"},"content":{"rendered":"

Tehokkaalla kunnossapidolla on teollisuuden kilpailukyvyn kannalta keskeinen rooli, varsinkin kun monilla aloilla ei ole tarvetta kapasiteettia lis\u00e4\u00e4viin investointeihin. Korkeakouluissa ja yliopistoissa alan merkityksen kasvu on huomattu ja ne ovatkin alkaneet hankkia osaamista ja lis\u00e4nneet koulutustarjontaa. My\u00f6s Keski-Suomessa tarve alan osaajille on suuri ja t\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulukin haluaa lis\u00e4t\u00e4 alan koulutusta.<\/p>\n

Teollisuuden kunnossapito-osaajakoulutus on erityisesti suunnattu jo t\u00f6iss\u00e4 oleville teollisuuden ammattilaisille, jotka haluavat kasvattaa omaa alan osaamista. Ensimm\u00e4inen koulutus on tarkoitus aloittaa syksyll\u00e4 2018.\u00a0 Tavoitteena on tarjota kunnossapidon moduuli, jossa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi kunnossapidon eri osa-alueet laajasti sek\u00e4 tukea projektity\u00f6ss\u00e4 opittujen asioiden toteuttamista yrityksiss\u00e4.<\/p>\n

T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 koulutus on suunniteltu toteutettavaksi avoimessa ammattikorkeakoulussa. Teollisuuden kunnossapito-osaaja -koulutus (30 op) koostuu nelj\u00e4st\u00e4 5 opintopisteen opintojaksosta sek\u00e4 yhdest\u00e4 10 opintopisteen projektity\u00f6st\u00e4, joka tulisi tehd\u00e4 p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti yritykseen, jossa opiskelija ty\u00f6skentelee.<\/p>\n

    \n
  1. Luotettavuustekniikka ja elinkaarenhallinta 5 op.<\/li>\n
  2. Ennakoivan kunnossapidon suunnittelu 5 op.<\/li>\n
  3. Kunnossapidon toiminnanohjaus 5 op.<\/li>\n
  4. Hankintatoimi (nonstop), verkkototeutus 5 op.<\/li>\n
  5. Projektity\u00f6 10 op.<\/li>\n<\/ol>\n

    Huolellinen suunnittelu t\u00e4rke\u00e4\u00e4<\/h3>\n

    Koulutuksen suunnittelussa hy\u00f6dynnettiin jo olemassa olevia Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun koulutusmalleja, kuten monimuoto-opetusta ja non stop-opintojaksoja. Halusimme kuitenkin selvitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s muita mahdollisia toteutusmalleja. Selvitimme avointen yliopistojen pedagogisia k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 ja haastattelimme Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston avoimen yliopiston henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 heid\u00e4n k\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4 menetelmist\u00e4.<\/p>\n

    Tavoitteena on suunnitella koulutus siten, ett\u00e4 se olisi ty\u00f6ss\u00e4 k\u00e4yville opiskelijoille sek\u00e4 opettajille mahdollisimman helposti toteutettavissa, opetuksen laadun kuitenkaan k\u00e4rsim\u00e4tt\u00e4. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 opetuksen virtualisointi on keskeisess\u00e4 osassa. Huomasimme kuitenkin varsin pian mallin vaativan merkitt\u00e4v\u00e4sti opettajien resursseja koulutuksen muuttuessa enemm\u00e4n yksil\u00f6iden kuin ryhmien ohjaamiseksi. Keskeiseen rooliin nouseekin opetuksen huolellinen suunnittelu sek\u00e4 erilaisten uusien opetusmenetelmien ja \u2013tekniikoiden hy\u00f6dynt\u00e4minen.<\/p>\n

    Oman haasteensa luo my\u00f6s teollisuudessa ty\u00f6skentelevien ihmisten tietotekniset taidot. S\u00e4hk\u00f6postin ja toimisto-ohjelmien k\u00e4ytt\u00f6taito on yleisesti varsin hyv\u00e4ll\u00e4 tasolla, mutta erilaiset pilvipalvelut, oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ym. vastaavien j\u00e4rjestelmien k\u00e4ytt\u00f6 on monelle hyvinkin vierasta. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 pyrimme k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n yleisesti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevia j\u00e4rjestelmi\u00e4 sek\u00e4 pit\u00e4m\u00e4\u00e4n eri j\u00e4rjestelmien m\u00e4\u00e4r\u00e4n mahdollisimman pienen\u00e4.<\/p>\n

    Laadukasta verkko-opiskelua<\/h3>\n

    Virtualisoinnin lis\u00e4\u00e4ntyess\u00e4 tarve opintojen erilaiseen ohjaamiseen kasvaa ja t\u00e4t\u00e4 varten t\u00e4ytyy varata riitt\u00e4v\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4 resursseja. Ohjaaminen voi olla verkossa tapahtuvaa tai opettajan kanssa sovittuna tapaamisena. Avoimesta yliopistosta saimme neuvon suunnitella ja tehd\u00e4 opintojaksoihin liittyv\u00e4t ohjeet erityisen huolellisesti v\u00e4\u00e4rinymm\u00e4rrysten v\u00e4ltt\u00e4miseksi, joiden korjaaminen vaatisi opettajilta paljon turhaa ty\u00f6t\u00e4.<\/p>\n

    Mietimme my\u00f6s, miten varmistamme opetuksen korkean laadun opintojaksoilla, joissa ei ole juurikaan l\u00e4hiopetusta. N\u00e4iss\u00e4 tapauksissa j\u00e4rjest\u00e4mme erilaisia opiskelijoiden l\u00e4hikokoontumisia, joissa he voivat kysell\u00e4 ja jakaa oppimiaan asioita toisilleen. Lis\u00e4ksi pyrimme vaatimaan opiskelijoita tutustumaan aiheeseen liittyv\u00e4\u00e4n kirjallisuuteen ennen opintojaksojen alkua.<\/p>\n

    Opintojaksoihin liittyv\u00e4t kokeet j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n verkossa. Kokeet suunnitellaan siten, ettei suoria vastauksia l\u00f6ydy kirjallisuudesta, vaan ne vaativat opitun asian soveltamista. Lis\u00e4ksi kysymykset suunnitellaan riitt\u00e4v\u00e4n laajoiksi, jotta voidaan varmistaa asioiden riitt\u00e4v\u00e4n laaja hallinta.<\/p>\n

    Koulutuksen markkinointi aloitetaan tammikuussa 2018. Markkinointia tehd\u00e4\u00e4n Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun internet-sivuilla, uutiskirjein\u00e4 ja henkil\u00f6st\u00f6n omien yhteisty\u00f6verkostojen kautta. Lis\u00e4ksi informoidaan Teollisuustekniikan tulosalueen neuvottelukunnan yrityksi\u00e4.<\/p>\n

    Kirjoittaja: Jaakko Oksanen, Teknologiayksikk\u00f6, Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu 2017
    \nELO-toimituskunta, Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu
    \n<\/em><\/p>\n

    \n
    \n
    \n
    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Tehokkaalla kunnossapidolla on teollisuuden kilpailukyvyn kannalta keskeinen rooli, varsinkin kun monilla aloilla ei ole tarvetta kapasiteettia lis\u00e4\u00e4viin investointeihin. Korkeakouluissa ja yliopistoissa alan merkityksen kasvu on huomattu ja ne ovatkin alkaneet hankkia osaamista ja lis\u00e4nneet koulutustarjontaa. My\u00f6s Keski-Suomessa tarve alan osaajille on suuri ja t\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulukin haluaa lis\u00e4t\u00e4 alan koulutusta. Teollisuuden kunnossapito-osaajakoulutus on erityisesti […]<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[86514],"tags":[54799,86449,80376,75],"class_list":["post-145","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-elo-hankkeet-2017","tag-avoin-amk","tag-teollisuus","tag-verkko-opinnot","tag-verkkopedagogiikka"],"acf":false,"yoast_head":"\nTeollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Teollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tehokkaalla kunnossapidolla on teollisuuden kilpailukyvyn kannalta keskeinen rooli, varsinkin kun monilla aloilla ei ole tarvetta kapasiteettia lis\u00e4\u00e4viin investointeihin. Korkeakouluissa ja yliopistoissa alan merkityksen kasvu on huomattu ja ne ovatkin alkaneet hankkia osaamista ja lis\u00e4nneet koulutustarjontaa. My\u00f6s Keski-Suomessa tarve alan osaajille on suuri ja t\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulukin haluaa lis\u00e4t\u00e4 alan koulutusta. Teollisuuden kunnossapito-osaajakoulutus on erityisesti […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-01-14T08:23:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-02-02T07:37:26+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Toimitus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Toimitus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Toimitus\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b\"},\"headline\":\"Teollisuuden kunnossapito-osaaja\",\"datePublished\":\"2018-01-14T08:23:52+00:00\",\"dateModified\":\"2022-02-02T07:37:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/\"},\"wordCount\":533,\"commentCount\":0,\"keywords\":[\"avoin amk\",\"teollisuus\",\"verkko-opinnot\",\"verkkopedagogiikka\"],\"articleSection\":[\"ELO-hankkeet 2017\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/\",\"name\":\"Teollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-01-14T08:23:52+00:00\",\"dateModified\":\"2022-02-02T07:37:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/2018\\\/01\\\/14\\\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Teollisuuden kunnossapito-osaaja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"Jatkuva oppiminen Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulussa \\\/ Continuing Education at JAMK University of Applied Sciences\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b\",\"name\":\"Toimitus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Toimitus\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/elo\\\/author\\\/haann\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen","og_description":"Tehokkaalla kunnossapidolla on teollisuuden kilpailukyvyn kannalta keskeinen rooli, varsinkin kun monilla aloilla ei ole tarvetta kapasiteettia lis\u00e4\u00e4viin investointeihin. Korkeakouluissa ja yliopistoissa alan merkityksen kasvu on huomattu ja ne ovatkin alkaneet hankkia osaamista ja lis\u00e4nneet koulutustarjontaa. My\u00f6s Keski-Suomessa tarve alan osaajille on suuri ja t\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulukin haluaa lis\u00e4t\u00e4 alan koulutusta. Teollisuuden kunnossapito-osaajakoulutus on erityisesti […]","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2018-01-14T08:23:52+00:00","article_modified_time":"2022-02-02T07:37:26+00:00","author":"Toimitus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Toimitus","Est. reading time":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/"},"author":{"name":"Toimitus","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/#\/schema\/person\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b"},"headline":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja","datePublished":"2018-01-14T08:23:52+00:00","dateModified":"2022-02-02T07:37:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/"},"wordCount":533,"commentCount":0,"keywords":["avoin amk","teollisuus","verkko-opinnot","verkkopedagogiikka"],"articleSection":["ELO-hankkeet 2017"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/","name":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/#website"},"datePublished":"2018-01-14T08:23:52+00:00","dateModified":"2022-02-02T07:37:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/#\/schema\/person\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/2018\/01\/14\/teollisuuden-kunnossapito-osaaja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Teollisuuden kunnossapito-osaaja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"Jatkuva oppiminen Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulussa \/ Continuing Education at JAMK University of Applied Sciences","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/#\/schema\/person\/51acb0b060f05517fbef92d9b9bbb57b","name":"Toimitus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0571eefed75707314bda1dff520f29d618b487060bbf9c5e39bf056267b384b3?s=96&d=mm&r=g","caption":"Toimitus"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/author\/haann\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":711,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145\/revisions\/711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/elo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}