{"id":37,"date":"2019-10-04T10:49:43","date_gmt":"2019-10-04T07:49:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/?p=37"},"modified":"2019-11-04T12:06:03","modified_gmt":"2019-11-04T10:06:03","slug":"opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/","title":{"rendered":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu?"},"content":{"rendered":"
\n

Ahdistaako teko\u00e4lykeskustelu? Ja jos niin mik\u00e4 siin\u00e4 ahdistaa, sana \u201dteko\u201d vaiko sana \u201d\u00e4ly\u201d? Toivottavasti opettajien keskuudessa ei sent\u00e4\u00e4n \u201dkeskustelu\u201d, vaikka kaikilla meill\u00e4 onkin kokemuksia my\u00f6s debateista, jotka alkavat ei-mist\u00e4\u00e4n ja johtavat viel\u00e4 hieman v\u00e4hemp\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

Hyv\u00e4 uutinen numero 1: Et ole yksin. Teko\u00e4lyn \u2013 tai kuten er\u00e4s kollega viisaasti huomautti teknologian nykytilan: Tuki\u00e4lyn \u2013 kehityst\u00e4 ja vaikutuksia karkuun p\u00e4\u00e4st\u00e4kseen pit\u00e4isi karata Marsiin saakka. Mutta pannahinen, kohta sinnekin tulee jengi\u00e4, ja niill\u00e4 vasta sanottavaa teko\u00e4lyst\u00e4 eli AI:sta onkin, kun eiv\u00e4t ilman teko\u00e4lyn apua olisi sinne p\u00e4\u00e4sseet. Se ei viel\u00e4 kaikkia haittaa, ett\u00e4 poliitikotkin osaavat teko\u00e4lyn ymp\u00e4t\u00e4 puheisiinsa, mutta kun nuo pikkuvanhat opiskelijatkin alkavat ihmetell\u00e4 etteik\u00f6s siit\u00e4 heille mit\u00e4\u00e4n kerrotakaan\u2026Eli olet osa teko\u00e4lyllistyv\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4mme, halusit tai et.<\/p>\n

K\u00e4yt\u00e4n muuten jatkossa AI-lyhennett\u00e4 helpottamaan tekstimittaa. Kyse on yleiskieleen juurtuneesta ja kansainv\u00e4lisest\u00e4 termist\u00e4, joskin suomalainen vastine saisi Freudinkin py\u00f6rim\u00e4\u00e4n haudassaan riemusta. Kuvitelkaapa VESO-p\u00e4iv\u00e4n aloitusta: \u201dSeuraavaksi aiheenamme on teko\u00e4ly eli T\u00c4?\u201d.<\/p>\n

Eip\u00e4 h\u00e4t\u00e4\u00e4?<\/h4>\n

Hyv\u00e4 uutinen numero 2: Opettajan ammatti on yksi niist\u00e4, jotka klassikon asemaan nousseen Oxford-studyn (Frey & Osborne, 2013) mukaan ovat parhaassa turvassa. Koneet eiv\u00e4t ole meit\u00e4 korvaamassa. Hivenen kouluasteesta ja teht\u00e4v\u00e4st\u00e4 (opetus, ohjaus, hallinto) riippuen opettamisen ammatit mahtuvat listatun 700 ammatin joukossa Top50:een \u2013 todenn\u00e4k\u00f6isyys sille, ett\u00e4 kone tulee ja vie ty\u00f6t ja toimeentulot ennen vuotta 2033 on vain 0,4-0,8 prosentin luokkaa. Ei hullummin, kun kuitenkin tutkimuksen kokoava toteamus on, ett\u00e4 47 % kaikista (USA:n) ammateista kuuluu korkean riskin kategoriaan, t\u00f6ihin sukupuuton partaalla. Asteikon synkemm\u00e4st\u00e4 p\u00e4\u00e4st\u00e4 (97-98 % todenn\u00e4k\u00f6isyys ammatin katoamiseen ihmisen tekem\u00e4n\u00e4) l\u00f6ytyv\u00e4t mm. telemarkkinoinnin, verovalmistelun, kellosepp\u00e4ilyn, kiinteist\u00f6v\u00e4lityksen ja vakuutusk\u00e4sittelyn toiminnot. Opettajakunnan lailla jonkinasteinen helpotuksen huokaus voi kuulua esimerkiksi toimintaterapian, kuntoutuksen, teollisuuden ty\u00f6njohdon ja vaikkapa myynti-insin\u00f6\u00f6rien suunnasta.<\/p>\n

Hyv\u00e4 uutinen numero 3 on joillekin Huono uutinen numero 1: Kaikki ammatit \u2013 opettajuuden ja sen kehitt\u00e4misen osa-alueet mukaan lukien \u2013 tulevat muuttumaan AI:n mukana, ja aktiivisesti toimimalla muuttamaan AI:ta! Olit sitten tekno-hihhuli, tekno-luottavainen, tekno-realisti, \u201dvanhan liiton mies\u201d, uusluddiitti tai mik\u00e4 vain harmaas\u00e4vy \u00e4\u00e4rip\u00e4iden v\u00e4list\u00e4, niin AI on osa ty\u00f6t\u00e4si. Jos ei viel\u00e4 niin jo huomenna. Helsingin Yliopiston avoin verkkokurssi \u201dElements of AI\u201d on saavuttanut jo satojatuhansia oppijoita \u2013 joukossaan opettajia. Monet meist\u00e4 opiskelevat kieli\u00e4 teko\u00e4lyn viritt\u00e4m\u00e4n j\u00e4rjestelm\u00e4n kautta, esimerkkein\u00e4 suomalainen WordDive tai ainakin toistaiseksi globaalimpi Duolingo.<\/p>\n

Mit\u00e4s sitten?<\/h4>\n

Mik\u00e4 asenne teko\u00e4lyyn sitten tulisi opettajana ottaa? Mik\u00e4 puoli siihen p\u00e4in pit\u00e4isi k\u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4; selk\u00e4, aivot vaiko syd\u00e4n? Aivan kuten kaikki pallopelej\u00e4 valmentaneet tied\u00e4mme: Kun menee vaikeaksi, palaa perusasioihin. L\u00e4hde suorituksen juuresta liikkeelle, \u00e4l\u00e4 oksank\u00e4rjen pienen heilahduksen virittelyst\u00e4.<\/p>\n

Mik\u00e4 voisi olla selk\u00e4noja, ponnistuskohta opettajuudesta kumpuavalle AI-l\u00e4hestymiselle. Monet meist\u00e4 ovat vannoneet toimivamme oikein – tai ainakin kuten (Comeniuksen) opettajan vala velvoittaa. Loput lienev\u00e4t valan sis\u00e4ll\u00f6n ainakin n\u00e4hneet ja mieless\u00e4\u00e4n sille ny\u00f6kk\u00e4illeet. Aivan kuten voidaan pohtia, oliko Yhdysvaltojen perustajaisill\u00e4 puoli-automaattiset k\u00e4siaseet mieless\u00e4\u00e4n kun puolustivat perustuslaissa joka miehen oikeutta aseenkantoon, voidaan mietti\u00e4 miten tsekkiviisas Comenius pystyi ennakoimaan maailmaa 500 vuotta sitten. Mutta kuten n\u00e4hty\u00e4, trendej\u00e4 ja teknologioita tulee ja menee, perusasiat voivat siin\u00e4 kuohunnassa s\u00e4ily\u00e4kin.<\/p>\n

K\u00e4yd\u00e4\u00e4n siis teko\u00e4lyn kimppuun tai kimppaan Comenius-kokovartalohaarniskalla varustautuen. Isot asiat kannattaa vanhan viisauden (Miten elefantti sy\u00f6d\u00e4\u00e4n\u2026?) mukaan jakaa palasiksi, joten menn\u00e4\u00e4n osanen kerrallaan. Comeniuksen sanojen j\u00e4lkeen olen lis\u00e4nnyt ristiriitaisiakin tulkintoja siit\u00e4, miten AI voitaisiin valan varassa vastaanottaa tai ovelta k\u00e4\u00e4nnytt\u00e4\u00e4. Elefantin sy\u00f6nniss\u00e4 toki viel\u00e4 parempi, jos ne pilkotut osaset sitten kulutettaisiin porukalla. Muuten tulee \u00e4hky pienelle ihmiselle. Toivottavasti t\u00e4m\u00e4 prosessi on jo yhteis\u00f6iss\u00e4nne k\u00e4ynniss\u00e4 mit\u00e4 teko\u00e4lyyn tulee.<\/p>\n

Sis\u00e4inen ja ristiriitainen teko\u00e4lydialogi<\/h4>\n

Comenius: Opettajana osallistun uuden sukupolven kasvattamiseen, joka on inhimillisist\u00e4 teht\u00e4vist\u00e4 merkitt\u00e4vimpi\u00e4. P\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4ni on uudistaa ja v\u00e4litt\u00e4\u00e4 ihmiskunnan yhteist\u00e4 tieto-, kulttuuri- ja osaamisvarantoa. <\/em><\/p>\n

Kyll\u00e4: Uusi sukupolvi tulee el\u00e4m\u00e4\u00e4n AI:n sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 maailmassa. Velvollisuuteni on valmistaa heit\u00e4 siihen. AI l\u00f6yt\u00e4\u00e4 tietoaltaistamme uusia kytkent\u00f6j\u00e4, joten se jopa uudistaa vanhaa tietovarantoamme, hienoa!<\/p>\n

Ei: Tuossahan sanotaan nimenomaan inhimilliset teht\u00e4v\u00e4t. Kasvattamisen osittainenkin ulkoistaminen koneille ja vaikkapa teko\u00e4lylle on vastuunpakoilua! Osaamisvarantomme k\u00f6yhtyy, jos k\u00e4\u00e4nnymme kone\u00e4lyn puoleen heti ja ponnistelematta, kun oma osaamisemme alkaa l\u00e4hesty\u00e4 kattoaan. Kyseh\u00e4n oli ihmiskunnasta \u2013 ja yhteisyydest\u00e4. AI on tyypillinen teknologia, jota joillain on, toisilla ei. Yhteisest\u00e4 tuleekin erottelevaa!<\/p>\n

Comenius: Pyrin aina toimimaan oikeudenmukaisesti ja tasapuolisesti. Edist\u00e4n oppilaiden ja opiskelijoiden kehityst\u00e4 niin, ett\u00e4 jokainen voi kasvaa taipumustensa ja lahjojensa mukaiseen t\u00e4yteen ihmisyyteen. Tuen huoltajia ja muita lasten ja nuorten hyv\u00e4ksi toimivia heid\u00e4n kasvatusteht\u00e4v\u00e4ss\u00e4\u00e4n.<\/em><\/p>\n

Kyll\u00e4: Data \u2013 ainakin anonymisoituna \u2013 on demokraattinen, se ei ota huomioon tykk\u00e4\u00e4misi\u00e4 ja suhteita, ei muistele k\u00e4rsim\u00e4\u00e4ns\u00e4 pahaa\u2026Teko\u00e4ly kroonisella jaksavuudellaan l\u00f6yt\u00e4\u00e4 sellaisiakin oppimisen potentiaaleja, joista min\u00e4 ja oppija emme itsek\u00e4\u00e4n tied\u00e4. Ja se on tarvittaessa saatavilla ajan ja paikan rajoittamatta. Kaksnelj\u00e4seitsem\u00e4n, kolmekuusviis ja globaalisti.<\/p>\n

Ei: Kone\u00e4ly pohjaa dataan, data pohjaa historiaan. Taipumukset ja lahjat ovat tulevaisuutta. Leimaaminen ja luokittelu ovat AI:n vahvinta alaa, niit\u00e4 ei tosin tarvita ainakaan nykyist\u00e4 enemp\u00e4\u00e4. Kasvu ihmisyyteen? Siin\u00e4 on mukana persoona, sielu, henki, kasvu, toivo, unelmat \u2013 liian kokonaisvaltaista asioita koneiden ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4ksi. Pelatkoot shakkia vaan.<\/p>\n

Comenius: En paljasta enk\u00e4 levit\u00e4 minulle luottamuksellisesti uskottuja tietoja. Kunnioitan lasten ja nuorten yksityisyytt\u00e4 ja suojaan heid\u00e4n oikeuttaan henkiseen ja fyysiseen koskemattomuuteen. <\/em><\/p>\n

Kyll\u00e4: Kaikkien j\u00e4rjestelmien heikoin lenkki on ihminen huonoine ja hyvine puolineen ja p\u00e4ivineen. Privaatit pilvet ja henkil\u00f6kohtaiset, suojatut tietovarannot s\u00e4ilytt\u00e4v\u00e4t sen mit\u00e4 pit\u00e4\u00e4, ja jakavat sen ja vain sen mit\u00e4 oppija ja opettaja selke\u00e4sti haluavat jaettavan.<\/p>\n

Ei: AI toimii vain, jos se saa raaka-aineekseen kaiken mahdollisen tiedon. Minun opettajuuteni ja minun oppilaanani oleminen sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 meille kuuluvaa aineetonta omaisuutta, kuka korvaa sen kelkkomisen kone\u00e4lyn puruluuksi? Kun kosket minun ja oppilaideni dataan, kosket minuun ja heihin. Sormet pois sokerista!<\/p>\n

Comenius: Puolustan oppilaiden ja opiskelijoiden kasvurauhaa poliittisia ja taloudellisia hy\u00f6tymispyrkimyksi\u00e4 vastaan. Tuen kaikkien oikeutta muodostaa itse katsomukselliset ja poliittiset vakaumuksensa. <\/em><\/p>\n

Kyll\u00e4: Miten voi kasvaa rauhassa, jos j\u00e4tet\u00e4\u00e4n kehityksest\u00e4 syrj\u00e4\u00e4n? Kun ihmiset saavat v\u00e4lineit\u00e4 k\u00e4yd\u00e4 l\u00e4pi monia tiedonl\u00e4hteit\u00e4 ja ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 syy-seuraus-suhteita, on oman katsomuksen muodostaminen todemmalla pohjalla.<\/p>\n

Ei: Kukapa teko\u00e4ly\u00e4 ilman jotain pyrkimyksi\u00e4 kehitt\u00e4isi. Algoritmeillakin on is\u00e4ns\u00e4 ja \u00e4itins\u00e4, sen omistajuus ja tarkoitusper\u00e4t j\u00e4\u00e4v\u00e4t aina meilt\u00e4 tavan ihmisilt\u00e4 piiloon. Eik\u00f6h\u00e4n jatketa ihan aitoa oman mielipiteen muodostamista eik\u00e4 heilahtelua AI-kompassineulojen mukaan.<\/p>\n

Comenius: Pid\u00e4n yll\u00e4 ja syvenn\u00e4n ammattitaitoani kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 itse\u00e4ni jatkuvasti. Sitoudun yhteisiin tavoitteisiin ja tuen kollegoitani. Toimin yhteis\u00f6ni parhaaksi ja pyrin vahvistamaan opetusalan yleist\u00e4 arvostusta.<\/em><\/p>\n

Kyll\u00e4: Milt\u00e4 min\u00e4, ty\u00f6yhteis\u00f6 ja koko ammattikunta n\u00e4yt\u00e4mme, jos laitetaan teko\u00e4lyn edess\u00e4 p\u00e4\u00e4 alas kuin vanha kettu kaurahalmeessa. Jos ei menn\u00e4 tansseihin niin ei sitten kyll\u00e4 tanssitakaan. Huudellaan sitten aidan takaa kun muut menev\u00e4t ja tekev\u00e4t? Onko ammattitaito perinnelaji?<\/p>\n

Ei: Arvostus ei tule antamalla valtaa jollekin jota emme edes tunne. Ammattitaidon ulkoistaminen koneille on vain ulkoistamisen ammattitaitoa. Syvent\u00e4minen tarkoittaa laatua, kehitt\u00e4minen vastuuta. Koneella on vain koneen mahti, vai mit\u00e4 se Herra Huu sanoikaan\u2026<\/p>\n

Lopuksi<\/h4>\n

Ei ole helppoa, vai mit\u00e4? Ja me olemme niit\u00e4, jotka ovat pienimm\u00e4ss\u00e4 vaarassa. Hapanimel\u00e4lt\u00e4 maistuu t\u00e4m\u00e4 teko\u00e4lykeitto. Jonkinlainen keskitien kulkijuus tuntuu taas kerran tolkun tavalta uuden asian edell\u00e4. Asialle ravisteli mm. \u00e4skett\u00e4in (2018) Gianpiero Petriglieri Harvard Business Review-artikkelissaan otsikoimalla: \u201dBusiness ei tarvitse ihmistieteit\u00e4 \u2013 mutta ihmiset tarvitsevat\u201d. Kumosi kyll\u00e4 itse tekstiss\u00e4 oman otsikkonsa sanoen, ett\u00e4 \u201dlis\u00e4tunnit humanististen tieteiden luokassa olisivat olleet monelle liikkeenjohtajalle ja johdon konsultille investoinneista mit\u00e4 parhaimpia\u201d. Konemainen toiminta ei tuotakaan parasta tulosta \u2013 rahantekokoneiden moottorit on tehty ihmisist\u00e4.<\/p>\n

Kotimainen AI-kuuluisuutemme (ja aiheesta) Timo Honkela palaa t\u00e4m\u00e4n tekstin alussa mainitun tuki\u00e4lyn tyyppiseen ajatukseen. Honkela haluaisi n\u00e4hd\u00e4 tulevaisuudessa koneen muistuttamassa meit\u00e4 silloin, kun luulomme tai sanomisemme tuottavat ilmi\u00f6it\u00e4, jotka luulemme tiet\u00e4v\u00e4mme tosiksi.<\/p>\n

Ja n\u00e4it\u00e4 luulojahan meill\u00e4 kaikilla riitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n

 <\/p>\n

KTM, lehtori (johtaminen) Juha Saukkonen, <\/em>Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

juha.saukkonen@jamk.fi<\/em><\/p>\n

P.S. Kiitos inspiraatiosta kehitt\u00e4j\u00e4ylil\u00e4\u00e4k\u00e4ri, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4professori Pirjo Mustoselle (KSSHP, JyU) inspiraatiosta \u2013 esitys teko\u00e4lyn suhteuttamisesta l\u00e4\u00e4k\u00e4riin aatoksiin ja eetoksiin Hippokrateen valan kautta sai t\u00e4m\u00e4n tekstin liikkeelle! (ydinajatukset t\u00e4st\u00e4 tekstist\u00e4 ilmestyneet aiemmin Opettaja-lehden mielipidepalstalla kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2019)<\/p>\n

L\u00e4hteet<\/strong><\/h4>\n

Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2013). The Future of Employment: How Susceptible are Jobs to Computerisation? Oxford Martin School Working Paper.<\/p>\n

Honkela, T. (2017).\u00a0Rauhankone: teko\u00e4lytutkijan testamentti<\/em>. Gaudeamus.<\/p>\n

Petriglieri, G. (2018): Business does not need humanities \u2013 but humans do. Harvard Business Review. Verkkojulkaisuna: https:\/\/hbr.org\/2018\/11\/business-does-not-need-the-humanities-but-humans-do<\/a> (13.8.2019)<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ahdistaako teko\u00e4lykeskustelu? Ja jos niin mik\u00e4 siin\u00e4 ahdistaa, sana \u201dteko\u201d vaiko sana \u201d\u00e4ly\u201d? Toivottavasti opettajien keskuudessa ei sent\u00e4\u00e4n \u201dkeskustelu\u201d, vaikka kaikilla meill\u00e4 onkin kokemuksia my\u00f6s debateista, jotka alkavat ei-mist\u00e4\u00e4n ja johtavat viel\u00e4 hieman v\u00e4hemp\u00e4\u00e4n. Hyv\u00e4 uutinen numero 1: Et ole yksin. Teko\u00e4lyn \u2013 tai kuten er\u00e4s kollega viisaasti huomautti teknologian nykytilan: Tuki\u00e4lyn \u2013 kehityst\u00e4 ja […]<\/p>\n","protected":false},"author":1294,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[103663],"tags":[],"class_list":["post-37","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-business-pedagogy"],"acf":false,"yoast_head":"\nOpettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ahdistaako teko\u00e4lykeskustelu? Ja jos niin mik\u00e4 siin\u00e4 ahdistaa, sana \u201dteko\u201d vaiko sana \u201d\u00e4ly\u201d? Toivottavasti opettajien keskuudessa ei sent\u00e4\u00e4n \u201dkeskustelu\u201d, vaikka kaikilla meill\u00e4 onkin kokemuksia my\u00f6s debateista, jotka alkavat ei-mist\u00e4\u00e4n ja johtavat viel\u00e4 hieman v\u00e4hemp\u00e4\u00e4n. Hyv\u00e4 uutinen numero 1: Et ole yksin. Teko\u00e4lyn \u2013 tai kuten er\u00e4s kollega viisaasti huomautti teknologian nykytilan: Tuki\u00e4lyn \u2013 kehityst\u00e4 ja […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Finnish Business Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-10-04T07:49:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-11-04T10:06:03+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Toimituskunta\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Toimituskunta\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Toimituskunta\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499\"},\"headline\":\"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu?\",\"datePublished\":\"2019-10-04T07:49:43+00:00\",\"dateModified\":\"2019-11-04T10:06:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/\"},\"wordCount\":1456,\"commentCount\":0,\"articleSection\":[\"Business Pedagogy\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/\",\"name\":\"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-10-04T07:49:43+00:00\",\"dateModified\":\"2019-11-04T10:06:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/\",\"name\":\"Finnish Business Blog\",\"description\":\"Welcome to read Finnish Business Blogs\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499\",\"name\":\"Toimituskunta\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Toimituskunta\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/fbb\\\/author\\\/kalsa\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog","og_description":"Ahdistaako teko\u00e4lykeskustelu? Ja jos niin mik\u00e4 siin\u00e4 ahdistaa, sana \u201dteko\u201d vaiko sana \u201d\u00e4ly\u201d? Toivottavasti opettajien keskuudessa ei sent\u00e4\u00e4n \u201dkeskustelu\u201d, vaikka kaikilla meill\u00e4 onkin kokemuksia my\u00f6s debateista, jotka alkavat ei-mist\u00e4\u00e4n ja johtavat viel\u00e4 hieman v\u00e4hemp\u00e4\u00e4n. Hyv\u00e4 uutinen numero 1: Et ole yksin. Teko\u00e4lyn \u2013 tai kuten er\u00e4s kollega viisaasti huomautti teknologian nykytilan: Tuki\u00e4lyn \u2013 kehityst\u00e4 ja […]","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/","og_site_name":"Finnish Business Blog","article_published_time":"2019-10-04T07:49:43+00:00","article_modified_time":"2019-11-04T10:06:03+00:00","author":"Toimituskunta","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Toimituskunta","Est. reading time":"7 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/"},"author":{"name":"Toimituskunta","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/#\/schema\/person\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499"},"headline":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu?","datePublished":"2019-10-04T07:49:43+00:00","dateModified":"2019-11-04T10:06:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/"},"wordCount":1456,"commentCount":0,"articleSection":["Business Pedagogy"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/","name":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu? - Finnish Business Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/#website"},"datePublished":"2019-10-04T07:49:43+00:00","dateModified":"2019-11-04T10:06:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/#\/schema\/person\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/2019\/10\/04\/opettajuus-tekoalyn-aikakaudella-tekoaly-opettajuuden-aikakaudella-ai-kun-sattuu\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opettajuus teko\u00e4lyn aikakaudella \u2013 Teko\u00e4ly opettajuuden aikakaudella \u2013 AI kun sattuu?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/","name":"Finnish Business Blog","description":"Welcome to read Finnish Business Blogs","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/#\/schema\/person\/313b183eff57f1e74072c5fb4dd13499","name":"Toimituskunta","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b2f1c5a3c36bb09586570946dfa63e978af0e83c79ae8f8ee9b4a4c2ad6cebb9?s=96&d=mm&r=g","caption":"Toimituskunta"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/author\/kalsa\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/fbb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}