Master -taso ja TKI-osaaminen

Selvää on, että master-tason osaaminen on monialaista, mutta mitä se oikeasti tarkoittaa? Tätäkin teemaa pohdittiin Haaga-Heliassa YAMK-koulutus vahvaksi TKI-vaikuttajaksi -verkostotapaamisessa. Onko tieteen tiedonmuodostus muuttunut? Vai onko kyseessä osaaminen, jonka avulla YAMK- opiskelija kykenee siirtämään malleja soveltavaan tutkimukseen. Ja lopulta, miten soveltava tutkimus eroaa muun tieteen menetelmistä? Ryhmä toimijoita pohti, että master-tason TKI-osaaminen on ainakin kykyä…

Jatka lukemista

YAMK-koulutus vahvaksi TKI-osaajaksi yhteistapaaminen Haaga-Heliassa

Koko hankkeen yhteistapaaminen on tänään Haaga-Heliassa. Alussa käytiin läpi tilannekatsausta ja kuultiin OKM:n terveiset. Siitä siirryttiin työpajamaiseen työskentelyyn… Eri pöydissä esiteltiin työpaketeista nousseita teemoja ja kehittämiskohteita. Keskusteluiden jälkeen osallistujat jättivät ajatuksensa ”kehittämislahjana” työpaketin toteuttajille.  Päivän isona kysymyksenä työpaketeille… ”Miten nämä nostavat TKI-vaikuttavuutta?” Iltapäivän aikana luvassa vielä koonti työpajasta ja keskustelua…

Jatka lukemista

Kompleksisuus ja systeemiajattelu johtamisessa -seminaari 10.4.2015 klo 9.00–15.45

MoJo järjestää 10.4.2015 klo 9:00-15:45 seminaarin aiheesta ”Kompleksisuus ja systeemiajattelu johtamisessa” Paikkana Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Sali BP13, Rajakatu 35, Jyväskylä. Lisätietoa ja ilmoittautuminen Luento-osuus on katsottavissa myös suorana videolähetyksenä. Suoraan videolähetykseen liittymiseen tarvittava salasana toimitetaan ilmoittautumisen yhteydessä. Toivotamme tervetulleeksi kaikki kompleksisuudesta ja systeemiajattelusta kiinnostuneet. Muistathan ilmoittautua mukaan! Seminaari järjestetään osana Suomen ammattikorkeakoulujen valtakunnallista YAMK-koulutus vahvaksi TKI-vaikuttajaksi –…

Jatka lukemista

Moninaisuus ja kompleksisuus johtamisessa -opintojakson suunnittelua Carpe Diem menetelmää hyödyntäen

”Moninaisuus ja kompleksisuus johtamisessa” -opintojakson rakennetta ja toteutusta suunniteltiin kaksipäiväisessä työpajassa JAMKilla 3.3.-4.3.2015. Toteutuksessa hyödynnettiin (ainakin osallistujien osalta) ensimmäistä kertaa Carpe Diem -menetelmää. Tämä menetelmä on tarkoitettu verkkopohjaisen opintojakson suunnitteluun. Carpe Diemistä voi lukea lisää Gilly Salmonin sivuilta, josta on ladattavissa myös Carpe Diem -työpajatyöskentelyn työkirja. Työpajassa työstettiin ensin blueprint josta kuvakäsikirjoituksen eli storyboardin kautta…

Jatka lukemista