{"id":83,"date":"2019-06-04T11:28:32","date_gmt":"2019-06-04T08:28:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/?p=83"},"modified":"2019-06-24T14:12:31","modified_gmt":"2019-06-24T11:12:31","slug":"pienryhman-ohjaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/","title":{"rendered":"Pienryhm\u00e4n ohjaus"},"content":{"rendered":"

Teija Kolehmainen<\/em><\/p>\n

Johdanto<\/h3>\n

Ohjaus on vuorovaikutusta, jossa pyrit\u00e4\u00e4n auttamaan ihmist\u00e4 ratkaisemaan jokin ongelma tai oppimaan uusi toimintatapa. Ohjaus voi olla yksil\u00f6ohjausta, ryhm\u00e4ohjausta tai yhteis\u00f6ohjausta. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sittelen l\u00e4hemmin pienryhm\u00e4n ohjausta ja ilmi\u00f6it\u00e4, joita siihen liittyy.<\/p>\n

Pienryhm\u00e4n ohjausta voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi opinto-ohjauksessa tai silloin, kun halutaan vaikkapa ty\u00f6tiimin toimivan hyvin yhdess\u00e4. Pienryhm\u00e4n ohjaaminen s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 ohjaajan aikaa ja resurssia yksil\u00f6ohjaukseen verrattuna. Raha voi olla ratkaisijana t\u00e4ss\u00e4kin asiassa. (Juutilainen, P., Pasanen, H. &Alanko-Turunen, M. (toim.) 2014, 11-16.) Onneksi pienryhm\u00e4ohjaus voi olla my\u00f6s tietoinen haluttu valinta. Ja sit\u00e4 se tulevaisuudessa yh\u00e4 useammin onkin. Pienryhm\u00e4ss\u00e4 samaan asiaan saadaan luontevasti useampi eri n\u00e4kemys ja mahdollinen piilossa pysyv\u00e4 vallan k\u00e4yt\u00f6n mahdollisuus v\u00e4henee, kun saman tilanteen kokijoita on monia.<\/p>\n

Miksi pienryhm\u00e4?<\/h3>\n

Pienryhm\u00e4n koko ja tarkoituksenmukaisuus vaihtelevat tilanteesta riippuen. Vehvil\u00e4isen (2014, 87) mielest\u00e4 pienryhm\u00e4 on kolmesta viiteen henkil\u00f6n muodostama ryhm\u00e4. St\u00e5hlberg (2019, 18) ajattelee sopivan pienryhm\u00e4n koon olevan nelj\u00e4st\u00e4 kymmeneen henkil\u00f6\u00e4. Pienryhm\u00e4 eroaa suuresta ryhm\u00e4st\u00e4 siin\u00e4, ett\u00e4 pienryhm\u00e4n j\u00e4senet oppivat paremmin tuntemaan toisiaan ja ryhm\u00e4n j\u00e4senten v\u00e4lille on mahdollista saada syntym\u00e4\u00e4n luottamussuhde, joka mahdollistaa kiperienkin pulmien pohtimisen ja ratkaisemisen yhdess\u00e4. Pienryhm\u00e4n tulisi olla j\u00e4senilleen kohtaamispaikka, jossa ryhm\u00e4n j\u00e4sen saa luottaa siihen, ett\u00e4 h\u00e4nt\u00e4 kohdellaan hyv\u00e4ksyv\u00e4sti ja arvostavasti. H\u00e4nen tulee saada riitt\u00e4v\u00e4sti huomiota ja aikaa kasvaakseen ja kehitty\u00e4kseen. Pienryhm\u00e4n tarkoitus on vahvistaa j\u00e4sentens\u00e4 itsetuntemusta ja -luottamusta. Suuressa ryhm\u00e4ss\u00e4 yksil\u00f6 j\u00e4\u00e4 helposti h\u00e4lyn ja melun jalkoihin, etenkin, jos h\u00e4n on ujompi tai vet\u00e4ytyv\u00e4mpi persoona. Suuressa ryhm\u00e4ss\u00e4 voimakkaasti ulosp\u00e4in suuntautuneet ihmiset ottavat mielell\u00e4\u00e4n tilansa ja yleis\u00f6ns\u00e4, eik\u00e4 tasa-arvoista kohtaamista tapahdu.Pienryhm\u00e4ss\u00e4 on todettu ohjattavan itsetuntemuksen syvenev\u00e4n. Vertaiset j\u00e4senet toimivat hyv\u00e4n\u00e4 peilin\u00e4 toisilleen ja kuten jo aiemmin todettiin, ryhm\u00e4ss\u00e4 joku n\u00e4kee asian aina erilailla kuin itse. Kun saa toisilta palautetta omasta toiminnastaan, voi oppia itsest\u00e4\u00e4n yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4kin uusia piirteit\u00e4. Vertaistuen merkitys ongelmia ratkaistaessa on my\u00f6s suuri. Tarvitsemme tunnetta siit\u00e4, ett\u00e4 emme ole pulmiemme kanssa yksin, vaan muutkin painivat samojen asioiden kanssa. Jo tietoisuus siit\u00e4, ett\u00e4 meit\u00e4 on muitakin, lohduttaa monia, ja vapauttaa voimavaroja tilanteesta ulosp\u00e4\u00e4syyn, eik\u00e4 siihen j\u00e4\u00e4d\u00e4 vellomaan m\u00e4\u00e4r\u00e4tt\u00f6m\u00e4ksi ajaksi. Pienryhm\u00e4ohjaus voi olla virkist\u00e4v\u00e4\u00e4 vaihtelua yksil\u00f6ohjaukseen tottuneille henkil\u00f6ille. On mukava v\u00e4lill\u00e4 kokeilla uusia ty\u00f6tapoja ja kenties l\u00f6yt\u00e4\u00e4 jokin itselleen viel\u00e4kin paremmin sopiva tapa oppia ja kehitty\u00e4.
\nPienryhm\u00e4ss\u00e4 ryhm\u00e4n j\u00e4senet oppivat vuorovaikutustaitoja. T\u00e4m\u00e4 on yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 ryhm\u00e4n kehitysteht\u00e4vist\u00e4 muista tavoitteista riippumatta. Vuorovaikutustaitoja tarvitaan kaikkialla: opiskeluissa, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja vapaa-ajalla. Ihminen ei voi el\u00e4\u00e4 niin, etteik\u00f6 h\u00e4n olisi kontaktissa muihin ihmisiin. Jos tuo kanssak\u00e4yminen on mahdollisimman sujuvaa hyvien vuorovaikutustaitojen ansiosta, on el\u00e4m\u00e4 kaikille helpompaa. My\u00f6s ryhm\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6skentelemisen oppiminen on t\u00e4rke\u00e4 taito etenkin nuorille pienryhm\u00e4n j\u00e4senille. Kun ei ole viel\u00e4 paljoakaan, tai ehk\u00e4 laisinkaan, kokemusta ryhm\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6skentelyst\u00e4, on pienryhm\u00e4ohjaustilanne oivallinen paikka oppia ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n toisten kanssa. Pienryhm\u00e4n ty\u00f6skentelyn tavoite on my\u00f6s kannustaa ryhm\u00e4n j\u00e4seni\u00e4 oman henkil\u00f6kohtaisen kehittymisen kautta ottamaan seuraava askel el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n kohti omia tavoitteita. (St\u00e5hlberg 2019, 22.)
\nKun ihmiset kokoontuvat ryhm\u00e4ksi, on kokoontumisella yleens\u00e4 jokin tarkoitus. Ryhm\u00e4 voi olla kutsuttu koolle tai se voi synty\u00e4 ik\u00e4\u00e4n kuin itsest\u00e4\u00e4n, kun samasta asiasta kiinnostuneet ihmiset kokoontuvat yhteen. Ryhm\u00e4 voi olla pysyv\u00e4, kuten esimerkiksi ty\u00f6tiimi, tai tilap\u00e4inen, jotain tietty\u00e4 tarkoitusta tai teht\u00e4v\u00e4\u00e4 varten perustettu. Olennaista ryhm\u00e4n toiminnassa on se, ett\u00e4 ryhm\u00e4n j\u00e4senet saavat tukea toisiltaan ja oppivat ja kokevat yhdess\u00e4 uusia asioita. (Vehvil\u00e4inen 2014, 79.) Pienryhm\u00e4 voi olla tiivis, l\u00e4hes itsest\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 toimiva joukko ihmisi\u00e4, tai voi olla niin, ett\u00e4 ryhm\u00e4n toimintakyvyn eteen t\u00e4ytyy tehd\u00e4 paljon t\u00f6it\u00e4.<\/p>\n

Ryhm\u00e4ytyminen<\/h3>\n

Kun ennest\u00e4\u00e4n toisilleen tuntemattomat ihmiset muodostavat kokoon kutsutun ryhm\u00e4n, heit\u00e4 ryhm\u00e4ytet\u00e4\u00e4n. Ryhm\u00e4ytt\u00e4misell\u00e4 halutaan ryhm\u00e4n j\u00e4senten tutustuvan toisiinsa. Jotta ryhm\u00e4n toiminta p\u00e4\u00e4see k\u00e4yntiin, t\u00e4ytyy j\u00e4senten luoda ryhm\u00e4lleen s\u00e4\u00e4nn\u00f6t. T\u00e4m\u00e4 on edellytys sille, ett\u00e4 ilmapiiri on kaikille turvallinen ja jokainen ryhm\u00e4n j\u00e4sen uskaltaa osallistua ryhm\u00e4n toimintaan tuntematta pelkoa nolatuksi tulemisesta tai naurunalaiseksi joutumisesta. Pelkohan on tunnetusti suurin oppimisen est\u00e4j\u00e4. Keskin\u00e4inen kunnioitus ja hyv\u00e4ntahtoisuus ryhm\u00e4ss\u00e4 syntyv\u00e4t, kun pidet\u00e4\u00e4n huolta siit\u00e4, ett\u00e4 jokainen j\u00e4sen saa puhua rauhassa ja tulla my\u00f6s kuulluksi. Kun ryhm\u00e4l\u00e4iset puhuvat toisilleen yst\u00e4v\u00e4llisesti ja jokainen j\u00e4sen sitoutuu siihen, ett\u00e4 pit\u00e4\u00e4 huolta ryhm\u00e4n my\u00f6nteisest\u00e4 ilmapiirist\u00e4, on ryhm\u00e4ll\u00e4 hyv\u00e4t edellytykset p\u00e4\u00e4st\u00e4 tavoitteisiinsa. T\u00e4t\u00e4 kutsutaan ryhm\u00e4ytymiseksi. (Vehvil\u00e4inen 2014, 90.)
\nHyv\u00e4 pienryhm\u00e4 pystyy toimimaan hyvin itsen\u00e4isestikin, mutta v\u00e4lill\u00e4 ohjaajaa tarvitaan auttamaan ryhm\u00e4\u00e4 toimimaan yhdess\u00e4. Ohjaaja voi joutua puuttumaan esimeriksi siihen, ett\u00e4 joku ryhm\u00e4ss\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 suuriman osan puheenvuoroista ja toinen ei k\u00e4yt\u00e4 niit\u00e4 lainkaan, tai osallistu mitenk\u00e4\u00e4n muutenkaan ryhm\u00e4n toimintaan. (Vehvil\u00e4inen 2014, 84.)<\/p>\n

Ohjaajan rooli pienryhm\u00e4ss\u00e4<\/h3>\n

Ryhm\u00e4n ohjaaminen ei ole valmentamista eik\u00e4 johtamista vaan rinnalla kulkemista ja ohjailua tavoitteita kohti. St\u00e5hlbergin (2019, 28-51.) mukaan hyv\u00e4n ohjaajan ominaisuuksia ovat mm. avoimuus, itsetietoisuus, suvaitsevaisuus, positiivisuus ja humaanius. Hyv\u00e4 ohjaaja on kiinnostunut, empaattinen, organisoiva, v\u00e4lit\u00f6n ja l\u00e4mmin. H\u00e4nell\u00e4 on kyky ottaa toisen tunteet vakavasti ja el\u00e4yty\u00e4 toisen asemaan. Hyv\u00e4 ohjaaja on ennakkoluuloton, k\u00e4rsiv\u00e4llinen, huumorintajuinen ja innostava. Tilanteesta riippuen h\u00e4nen tulee olla aktiivinen aloitteentekij\u00e4.
\nOhjaajalla itsell\u00e4\u00e4n t\u00e4ytyy olla eritt\u00e4in hyv\u00e4t vuorovaikutustaidot. St\u00e5hlberg (2019, 34-51.) puhuu teoksessaan kohtaamisen taidoista. H\u00e4n painottaa kuuntelua. Ei kuitenkaan riit\u00e4, ett\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n ohjaaja kuuntelee, mit\u00e4 ryhm\u00e4l\u00e4isill\u00e4 on sanottavaa, vaan kaikkien pienryhm\u00e4n j\u00e4senten t\u00e4ytyy kuunnella toisiaan. Ohjaajan teht\u00e4v\u00e4 on pit\u00e4\u00e4 huolta, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 toteutuu.
\nToisena kohtaamisen taitona h\u00e4n pit\u00e4\u00e4 ohjaajan kyky\u00e4 olla oma itsens\u00e4. Ainoastaan aito kohtaaminen voi rakentaa ty\u00f6skentelyilmapiirist\u00e4 luotettavan, niin, ett\u00e4 ryhm\u00e4 kykenee toimimaan. Meill\u00e4 ihmisill\u00e4 on kyky aistia toisen teeskentely tai poissaolevuus. Jos ei itse kykene olemaan l\u00e4sn\u00e4 omana itsen\u00e4\u00e4n, on sit\u00e4 turha odottaa muiltakaan.
\nHyv\u00e4 ohjaaja huomioi tilanteiden kehittymist\u00e4 ja pit\u00e4\u00e4 huolta, ett\u00e4 kaikki pienryhm\u00e4n j\u00e4senet tulevat mukaan otetuiksi. Ohjaajan tulee tukea ja kannustaa ryhm\u00e4l\u00e4isi\u00e4\u00e4n. Ohjaaja varmistaa, ett\u00e4 kaikkien vahvuudet tulevat esiin ja huomatuiksi.
\nOhjaajan t\u00e4ytyy osata asettua toisen asemaan ja kyet\u00e4 miettim\u00e4\u00e4n, millaisesta maailmasta h\u00e4n tulee. Mitk\u00e4 ovat h\u00e4nen todellisuutensa ja arvonsa.
\nMielest\u00e4ni ohjaajan t\u00e4rkein kohtaamisen taito on toisen ihmisen arvostaminen. Ohjattavien l\u00e4ht\u00f6kohdat voivat olla moninaiset, toimintatavat erilaiset ja arvot voivat poiketa omista, mutta kun toinen ihminen arvostaa toista ja osoittaa sen k\u00e4ytt\u00e4ytymisell\u00e4\u00e4n, lopputulos on varmasti my\u00f6nteinen.<\/p>\n

Yhteenveto<\/h3>\n

Ensimm\u00e4inen kohtaaminen on usein t\u00e4rkein. Ohjaaja ei juurikaan voi vaikuttaa siihen, millaisten ohjattavien kanssa h\u00e4n ty\u00f6skentelee. Ohjattava voi olla my\u00f6t\u00e4mielinen tai vastahakoinen ohjauksen suhteen, riippuen siit\u00e4 onko h\u00e4n tullut pienryhm\u00e4tapaamiseen omasta halustaan vai \u201dpakotettuna\u201d. T\u00e4llaisia pakotettuja ohjattavia voivat olla esimerkiksi TE-palveluiden j\u00e4rjest\u00e4miss\u00e4 ohjausryhmiss\u00e4 tai oppilaitosten ohjausryhmiss\u00e4. Ohjattava tulee ohjaustilanteeseen tunteineen, taitoineen, tietoineen ja reaktioineen. (Vehvil\u00e4inen 2014, 7-15.) N\u00e4it\u00e4 ohjaaja tai muut ryhm\u00e4n j\u00e4senet eiv\u00e4t voi etuk\u00e4teen tiet\u00e4\u00e4 tai arvata. Ohjaajan rooli on siis vaativa. On saatava ryhm\u00e4l\u00e4iset motivoitumaan ty\u00f6skentelyyn, jossa he eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 haluaisi olla mukana. Asiallinen, arvostava ja kunnioittava kohtelu yleens\u00e4 tepsiv\u00e4t. Varovaisesti houkuttelemalla, ja ryhm\u00e4n yhteist\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 ilmapiiri\u00e4 korostamalla, vastahakoisimmatkin j\u00e4senet suostuvat edes jonkinlaiseen yhteisty\u00f6h\u00f6n.
\nYleens\u00e4 ohjaajalla on mahdollisuus ennakoida ohjaustilannetta ja valmistautua siihen. N\u00e4in on sovittujen ohjaustilanteiden kanssa. Joskus ohjaustilanne kuitenkin tulee eteen yll\u00e4tt\u00e4en, ja silloin ohjaajan t\u00e4ytyy vain uskoa itseens\u00e4, omaan osaamiseensa ja antaa menn\u00e4. Pienryhm\u00e4n kanssa t\u00e4llaisia yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 tilanteita ei juurikaan p\u00e4\u00e4se syntym\u00e4\u00e4n, mutta ohjaajan on kuitenkin oltava aina valmis kohtamaan ohjattavansa, niin kauan kuin h\u00e4n ty\u00f6paikallaan on ja pit\u00e4\u00e4 puhelintaan avoimena. Oman jaksamisen takia on hyv\u00e4 laittaa selv\u00e4t rajat sille, milloin on tavoitettavissa ja milloin on aika palautua ty\u00f6st\u00e4 ja ker\u00e4t\u00e4 omia voimavaroja.<\/p>\n

L\u00e4hteet<\/h3>\n

Juutilainen, P., Pasanen, H. &Alanko-Turunen, M. (toim.). 2014. Arvokas ohjaus. Vantaa. Haaga-Helia Ammattikorkeakoulu. Kehitt\u00e4misraportit ja tutkimukset.
\nSt\u00e5hlberg, L. 2019. Pienryhm\u00e4ohjaajan opas. Jyv\u00e4skyl\u00e4. PS-Kustannus
\nVehvil\u00e4inen, S. 2014. Ohjausty\u00f6n opas. Helsinki. Gaudeamus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Teija Kolehmainen Johdanto Ohjaus on vuorovaikutusta, jossa pyrit\u00e4\u00e4n auttamaan ihmist\u00e4 ratkaisemaan jokin ongelma tai oppimaan uusi toimintatapa. Ohjaus voi olla yksil\u00f6ohjausta, ryhm\u00e4ohjausta tai yhteis\u00f6ohjausta. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sittelen l\u00e4hemmin pienryhm\u00e4n ohjausta ja ilmi\u00f6it\u00e4, joita siihen liittyy. Pienryhm\u00e4n ohjausta voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi opinto-ohjauksessa tai silloin, kun halutaan vaikkapa ty\u00f6tiimin toimivan hyvin yhdess\u00e4. Pienryhm\u00e4n ohjaaminen s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 ohjaajan aikaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":638,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[932],"tags":[105839,105837,15652],"class_list":["post-83","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","tag-ohjaajan-rooli","tag-pienryhma","tag-ryhmaytyminen"],"acf":false,"yoast_head":"\nPienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Teija Kolehmainen Johdanto Ohjaus on vuorovaikutusta, jossa pyrit\u00e4\u00e4n auttamaan ihmist\u00e4 ratkaisemaan jokin ongelma tai oppimaan uusi toimintatapa. Ohjaus voi olla yksil\u00f6ohjausta, ryhm\u00e4ohjausta tai yhteis\u00f6ohjausta. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sittelen l\u00e4hemmin pienryhm\u00e4n ohjausta ja ilmi\u00f6it\u00e4, joita siihen liittyy. Pienryhm\u00e4n ohjausta voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi opinto-ohjauksessa tai silloin, kun halutaan vaikkapa ty\u00f6tiimin toimivan hyvin yhdess\u00e4. Pienryhm\u00e4n ohjaaminen s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 ohjaajan aikaa […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-06-04T08:28:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-06-24T11:12:31+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"toimitus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"toimitus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"toimitus\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979\"},\"headline\":\"Pienryhm\u00e4n ohjaus\",\"datePublished\":\"2019-06-04T08:28:32+00:00\",\"dateModified\":\"2019-06-24T11:12:31+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/\"},\"wordCount\":1402,\"commentCount\":0,\"keywords\":[\"ohjaajan rooli\",\"pienryhm\u00e4\",\"ryhm\u00e4ytyminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/\",\"name\":\"Pienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-06-04T08:28:32+00:00\",\"dateModified\":\"2019-06-24T11:12:31+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/2019\\\/06\\\/04\\\/pienryhman-ohjaus\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pienryhm\u00e4n ohjaus\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/\",\"name\":\"N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen\",\"description\":\"Blogin artikkelit syventyv\u00e4t ohjauksen teemoihin, menetelmiin ja ajankohtaisiin n\u00e4k\u00f6kulmiin.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979\",\"name\":\"toimitus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"toimitus\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/nakokulmiaohjaukseen\\\/author\\\/xjave\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Pienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen","og_description":"Teija Kolehmainen Johdanto Ohjaus on vuorovaikutusta, jossa pyrit\u00e4\u00e4n auttamaan ihmist\u00e4 ratkaisemaan jokin ongelma tai oppimaan uusi toimintatapa. Ohjaus voi olla yksil\u00f6ohjausta, ryhm\u00e4ohjausta tai yhteis\u00f6ohjausta. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sittelen l\u00e4hemmin pienryhm\u00e4n ohjausta ja ilmi\u00f6it\u00e4, joita siihen liittyy. Pienryhm\u00e4n ohjausta voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi opinto-ohjauksessa tai silloin, kun halutaan vaikkapa ty\u00f6tiimin toimivan hyvin yhdess\u00e4. Pienryhm\u00e4n ohjaaminen s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 ohjaajan aikaa […]","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/","og_site_name":"N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen","article_published_time":"2019-06-04T08:28:32+00:00","article_modified_time":"2019-06-24T11:12:31+00:00","author":"toimitus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"toimitus","Est. reading time":"7 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/"},"author":{"name":"toimitus","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/#\/schema\/person\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979"},"headline":"Pienryhm\u00e4n ohjaus","datePublished":"2019-06-04T08:28:32+00:00","dateModified":"2019-06-24T11:12:31+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/"},"wordCount":1402,"commentCount":0,"keywords":["ohjaajan rooli","pienryhm\u00e4","ryhm\u00e4ytyminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/","name":"Pienryhm\u00e4n ohjaus - N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/#website"},"datePublished":"2019-06-04T08:28:32+00:00","dateModified":"2019-06-24T11:12:31+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/#\/schema\/person\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/2019\/06\/04\/pienryhman-ohjaus\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pienryhm\u00e4n ohjaus"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/","name":"N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen","description":"Blogin artikkelit syventyv\u00e4t ohjauksen teemoihin, menetelmiin ja ajankohtaisiin n\u00e4k\u00f6kulmiin.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/#\/schema\/person\/77473c12cbb52cdd3c7977137e572979","name":"toimitus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0311018cdffbf81a3e50a5e8a24c513d29445089d135970ce4dba9f971f9e73b?s=96&d=mm&r=g","caption":"toimitus"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/author\/xjave\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/638"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/nakokulmiaohjaukseen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}