{"id":324,"date":"2022-08-18T14:31:00","date_gmt":"2022-08-18T11:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/?p=324"},"modified":"2024-06-17T13:02:37","modified_gmt":"2024-06-17T10:02:37","slug":"itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/","title":{"rendered":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus &#8211; paradokseja johtamisessa"},"content":{"rendered":"\n<p>Miten yksil\u00f6iden itseohjautuvuus toimii organisaatiossa, joissa on autonomisia tiimej\u00e4 tai ty\u00f6ryhmi\u00e4? Itseohjautuvuuden avulla voidaan saavuttaa joustavasti tavoitteita ja luoda ty\u00f6ntekij\u00f6ille innostavan merkitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6. Ihmiset haluavat toimia vapaasti ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n, mutta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksien tekemiseen johtajaa kuitenkin huudetaan mukaan. <\/p>\n\n\n\n<p>Pelkk\u00e4 itseohjautuva organisaatio ei ole tavoite sin\u00e4ns\u00e4. Organisaatio voi organisoitua vapaasti, jotta yksil\u00f6t voivat liikkua organisaation sis\u00e4ll\u00e4 ja sielt\u00e4 ulos joustavasti. Kuinka t\u00e4m\u00e4 mahdollistetaan? Kuinka itseohjautuvuus toteutuu edes osittain vai onko se edes tavoittelemisen arvoista? Mit\u00e4 itseohjautuvuus vaatii johtamiselta, jos et johda?<\/p>\n\n\n\n<p>Miten on mahdollista, ett\u00e4 esihenkil\u00f6t \u201ckasvattavat\u201d tiimit itseohjautuviksi ja p\u00e4\u00e4st\u00e4v\u00e4t siten irti? Kun esihenkil\u00f6iden rooli ja panos muuttuu ja monipuolistuu, tarvitaanko viel\u00e4 yht\u00e4 paljon esihenkil\u00f6it\u00e4? Kukin esihenkil\u00f6 voi tukea oman osaamisensa avulla joukkoa ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4. Esihenkil\u00f6iden muodostama esihenkil\u00f6ty\u00f6n \u201cresurssipankki&#8221; voi parhaimmillaan luoda heille mahdollisuuden erikoistua siihen, mit\u00e4 osaa ja miss\u00e4 on hyv\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kuuntele tuumailuja itseohjautuvuuden paradokseista, arjen haasteista sek\u00e4 ty\u00f6n raadollisuudesta! <\/h2>\n\n\n\n<p>Koulutusjohtamisen asiantuntija, lehtori Ari Hyyryl\u00e4inen tuumailee organisaatiokonsultti <strong>Karoliina Jarenkon<\/strong> kanssa itseohjautuvuudesta arjessa. <em>T\u00e4m\u00e4n Johtamistuumailuja-jakson tarjoaa Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulun ammatillisen opettajakorkeakoulun palvelutoiminta<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-soundcloud wp-block-embed-soundcloud\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - Johtamistuumailuja 11 by Create Joy in Learning\" width=\"500\" height=\"400\" scrolling=\"no\" frameborder=\"no\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1283539486&#038;show_artwork=true&#038;maxheight=750&#038;maxwidth=500\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2023\/08\/Tekstivastine-11-Johtamistuumailuja.pdf\">Tekstivastine 11. Johtamistuumailuja-podcastiin (pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/johtamistuumailuja-podcast\/\" data-type=\"page\" data-id=\"62\">Kuuntele muita Johtamistuumailuja! <\/a><\/h3>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miten yksil\u00f6iden itseohjautuvuus toimii organisaatiossa, joissa on autonomisia tiimej\u00e4 tai ty\u00f6ryhmi\u00e4? Itseohjautuvuuden avulla voidaan saavuttaa joustavasti tavoitteita ja luoda ty\u00f6ntekij\u00f6ille innostavan merkitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6. Ihmiset haluavat toimia vapaasti ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n, mutta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksien tekemiseen johtajaa kuitenkin huudetaan mukaan. Pelkk\u00e4 itseohjautuva organisaatio ei ole tavoite sin\u00e4ns\u00e4. Organisaatio voi organisoitua vapaasti, jotta yksil\u00f6t voivat liikkua organisaation sis\u00e4ll\u00e4 ja sielt\u00e4 ulos [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":1378,"featured_media":323,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[932],"tags":[128251,126898,127372],"class_list":["post-324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-johtamistuumailuja","tag-pedagoginen-johtaminen","tag-tiimi"],"acf":false,"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Miten yksil\u00f6iden itseohjautuvuus toimii organisaatiossa, joissa on autonomisia tiimej\u00e4 tai ty\u00f6ryhmi\u00e4? Itseohjautuvuuden avulla voidaan saavuttaa joustavasti tavoitteita ja luoda ty\u00f6ntekij\u00f6ille innostavan merkitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6. Ihmiset haluavat toimia vapaasti ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n, mutta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksien tekemiseen johtajaa kuitenkin huudetaan mukaan. Pelkk\u00e4 itseohjautuva organisaatio ei ole tavoite sin\u00e4ns\u00e4. Organisaatio voi organisoitua vapaasti, jotta yksil\u00f6t voivat liikkua organisaation sis\u00e4ll\u00e4 ja sielt\u00e4 ulos [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-18T11:31:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-06-17T10:02:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"667\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ari Hyyryl\u00e4inen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ari Hyyryl\u00e4inen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ari Hyyryl\u00e4inen\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12\"},\"headline\":\"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus &#8211; paradokseja johtamisessa\",\"datePublished\":\"2022-08-18T11:31:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T10:02:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/\"},\"wordCount\":203,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/659\\\/2022\\\/08\\\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png\",\"keywords\":[\"Johtamistuumailuja\",\"pedagoginen johtaminen\",\"tiimi\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/\",\"name\":\"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/659\\\/2022\\\/08\\\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png\",\"datePublished\":\"2022-08-18T11:31:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-17T10:02:37+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/659\\\/2022\\\/08\\\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/659\\\/2022\\\/08\\\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png\",\"width\":1000,\"height\":667,\"caption\":\"johtamistuumailuja-podcastit: Itseohjautuvuus. Vesialueen keskell\u00e4 pieni puu, joka heijastuu veden pinnasta.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/2022\\\/08\\\/18\\\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus &#8211; paradokseja johtamisessa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/\",\"name\":\"PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi\",\"description\":\"Joogailemme johtamisen \u00e4\u00e4rell\u00e4. Blogi, jossa ajattelemme \u00e4\u00e4neen, pohdimme, ihmettelemme sek\u00e4 innostumme oppilaitosjohtamisesta ja haluamme haastaa muitakin mukaan innostumaan ja kenties jopa kirjoittamaan kanssamme.  Sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 tuottamassa ammatillisen opekorkean pedagogisen johtamisen tiimil\u00e4iset kumppaneineen.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12\",\"name\":\"Ari Hyyryl\u00e4inen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Ari Hyyryl\u00e4inen\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.jamk.fi\\\/pedajogi\\\/author\\\/hyyrar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi","og_description":"Miten yksil\u00f6iden itseohjautuvuus toimii organisaatiossa, joissa on autonomisia tiimej\u00e4 tai ty\u00f6ryhmi\u00e4? Itseohjautuvuuden avulla voidaan saavuttaa joustavasti tavoitteita ja luoda ty\u00f6ntekij\u00f6ille innostavan merkitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6. Ihmiset haluavat toimia vapaasti ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n, mutta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksien tekemiseen johtajaa kuitenkin huudetaan mukaan. Pelkk\u00e4 itseohjautuva organisaatio ei ole tavoite sin\u00e4ns\u00e4. Organisaatio voi organisoitua vapaasti, jotta yksil\u00f6t voivat liikkua organisaation sis\u00e4ll\u00e4 ja sielt\u00e4 ulos [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/","og_site_name":"PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi","article_published_time":"2022-08-18T11:31:00+00:00","article_modified_time":"2024-06-17T10:02:37+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":667,"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png","type":"image\/png"}],"author":"Ari Hyyryl\u00e4inen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Ari Hyyryl\u00e4inen","Est. reading time":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/"},"author":{"name":"Ari Hyyryl\u00e4inen","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/#\/schema\/person\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12"},"headline":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus &#8211; paradokseja johtamisessa","datePublished":"2022-08-18T11:31:00+00:00","dateModified":"2024-06-17T10:02:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/"},"wordCount":203,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png","keywords":["Johtamistuumailuja","pedagoginen johtaminen","tiimi"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/","name":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus - paradokseja johtamisessa - PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png","datePublished":"2022-08-18T11:31:00+00:00","dateModified":"2024-06-17T10:02:37+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/#\/schema\/person\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-content\/uploads\/sites\/659\/2022\/08\/johtamistuumailuja11-jaksokuva-blogiin.png","width":1000,"height":667,"caption":"johtamistuumailuja-podcastit: Itseohjautuvuus. Vesialueen keskell\u00e4 pieni puu, joka heijastuu veden pinnasta."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/2022\/08\/18\/itseohjautuvuus-paradokseja-johtamisessa-jakso-11\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Johtamistuumailuja-podcast 11: Itseohjautuvuus &#8211; paradokseja johtamisessa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/#website","url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/","name":"PEDAJOGI - Pedagogisen johtamisen blogi","description":"Joogailemme johtamisen \u00e4\u00e4rell\u00e4. Blogi, jossa ajattelemme \u00e4\u00e4neen, pohdimme, ihmettelemme sek\u00e4 innostumme oppilaitosjohtamisesta ja haluamme haastaa muitakin mukaan innostumaan ja kenties jopa kirjoittamaan kanssamme.  Sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 tuottamassa ammatillisen opekorkean pedagogisen johtamisen tiimil\u00e4iset kumppaneineen.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/#\/schema\/person\/b973f175f18f3b5596a1893173cb9d12","name":"Ari Hyyryl\u00e4inen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4d9b5ed460dd179114da14ae12dee789aed6ff95209eca7f63276fb0944ce4d6?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ari Hyyryl\u00e4inen"},"url":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/author\/hyyrar\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1378"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=324"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":485,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions\/485"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.jamk.fi\/pedajogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}