Eero Nukari

Kolme interaktiivista videotyökalua opetuskäyttöön

Interaktiiviset videot ovat tehneet tuloaan opetuskäyttöön erityisesti MOOCien kautta. Interaktiivisella videolla tarkoitan videoklippiä, johon on rakennettu erilaisia katsojaa aktivoivia kysymyksiä (monivalinta, avoin kysymys jne.) tai ilmoituksia (ohjeet, linkit jne.). Opettajiemme pyynnöstä olen paneutunut alkuvuoden aikana muutamiin alustoihin, jotka mahdollistavat interaktiivisten videoiden tuottamisen. Kokeilussa on ollut kolme maksutonta alustaa: Zaption, Office Mix ja H5P. Tässä koottuna ensikokemuksiani…

Jatka lukemista

Vinkki: Miten sähköinen kalenterisi näkyy muille?

Sähköinen kalenteri on monella tapaa kätevä – se helpottaa esimerkiksi tapaamisten sopimista kollegojen kesken. Outlookistahan pääset tutkimaan myös työkavereidesi kalenteria ja hakemaan tällä tavalla yhteistä vapaata aikaa tapaamiselle. Miten työkaverisi näkevät sinun kalenterisi? Alla olevalla videolla vinkataan, miten jaat kalenterisi muille hiukan avoimemmin – ja yhteistyön kannalta hyödyllisemmin. Voit kuitenkin edelleen tehdä myös yksityisiä, vain…

Jatka lukemista

Loppukesän kiinnostavimmat MOOCit opettajalle

Massiivisten ja avointen verkkokurssien (MOOC) tarjonta on myös suomalaisten kesälomasesonkina kattavaa. Jos siis loppukesälle ja syksylle on varastossa halu oppia uutta, ovat MOOCit erinomainen vaihtoehto. Tarjontaa on laidasta laitaan, lähes alalta kuin alalta. Listasin tähän neljä loppukesän aikana alkavaa, kiinnostavaa MOOCia opettajille – ja toki muillekin oppimisesta kiinnostuneille. Osalla aion olla itsekin mukana, ainakin alussa….

Jatka lukemista

Viikon Optima-vinkki: keskustelupalstan medialiitteet

Viikon Optima-vinkkinä tarjotaan tällä kertaa ohjeet keskustelupalstan medialiitteiden käyttöön. Suomeksi nämä medialiitteet tarkoittavat sitä, että Optiman keskustelupalstalle voi nauhoitettua tietokoneen web-kameran ja mikrofonin avulla lyhyen videon. Videoita voidaan käyttää esim. esittäytymisessä verkkokurssilla tai lyhyiden esitysten pitämisessä. Sitten asiaan. Alla ohjeet videomuodossa. Tällä kertaa nämä tulevat englanniksi, koska sellaisia minulta toivottiin. Pahoittelen ajoittain epäselvää äänenlaauta.

Jatka lukemista

Webinaaritallenne – Sosiaalisen median käyttökokemuksia JAMKin Hyvinvointiyksikössä

Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän yliopiston yhteinen Take away -webinaarisarja sai tänään jatkoa lokakuun webinaarilla, jossa esittelin JAMKin Hyvinvointiyksikön kokemuksia sosiaalisen median opetuskäytöstä. Esityksessäni pureuduin neljään eri teemaan: Case 1: Facebook-ryhmä verkko-opiskelijoiden ohjausvälineenä Case 2: Wikispace-wiki ryhmätyöalustana ja vertaisoppimisen välineenä Case 3: Blogit henkilökohtaisina oppimisympäristöinä (PLE) syventävissä opinnoissa Case 4: Arjen pikku apurit (Doodle, Google Docs…

Jatka lukemista

Perusvinkit Windowsin ja nettiselaimen käyttöön

Aloitimme tiistaina 31.1. JAMKin henkilöstölle tarkoitetun koulutuspaketin työpajalla, joka keskittyi työaseman (Windows 7) ja nettiselaimen (IE/Firefox) käytön helpottamiseen. Näiden vinkkien avulla voit vähentää päivittäisen hiirellä kliksuttelun ja siitä aiheutuvaa tuskastumisen määrää merkittävästi! Kiinnitä yleisimmin käytetyt ohjelmat (esim. Excel, PowerPoint, PhotoPaint) alareunan tehtäväpalkkiin (taskbar) Kiinnitä useimmin käytetyt verkkosivut (esim. Optima, ASIO, Tweb, VR) selaimen kirjanmerkkipalkkiin Lisää…

Jatka lukemista

Connectin testausajat jatkuvat keväällä

Connect-verkkokokousjärjestelmän testausajat jatkuvat tuttuun tapaan joka tiistai klo 12-13 (pl. hiihtolomaviikko 9) osoitteessa http://connect.jamk.fi/testaus. Testausajat on tarkoitettu sekä opiskelijoille että henkilökunnalle Connect-yhteyden ja ääniasetusten testaamiseen sekä Connectin peruskäytön harjoitteluun. Mukana on aina ohjaaja, joka neuvoo ja opastaa Connectin käytössä. Huom! Nyt saatavilla myös ilta-aika testausta varten. Ilta-aika on auki tiistaisin klo 16-17. Osoite on sama kuin…

Jatka lukemista

Moodlen hautajaiset

Osallistuin kollegani Eila Rahusen kanssa Savonia AMK:n järjestämään PeLE-seminaariin viime viikon tiistaina 1.11.2011. PeLE-hanke on Savoniassa juuri päättynyt PLE-ympäristöjä (Presonal Learning Environment) eli henkilökohtaisia oppimisympäristöjä pilotoinut hanke. Ideana PLE:ssä on ollut siirtyä perinteisessä verkko-oppimisympäristössä tapahtuvasta opetuksesta oppijalähtöiseen henkilökohtaiseen oppimisympäristöön, joka on rakennettu sosiaalisen median työkaluilla. Savonian tapauksessa työkaluina on käytetty esim. WordPressiä ja Google Sitesia….

Jatka lukemista

Verkkokurssin työtilan esittely videon avulla

Arvon kollegani Linda Saukko-Rauta käsitteli aikaisemmassa postauksessaan kattavasti eri opetusvideoiden muotoja. Paneudun nyt tarkemmin videotyyppiin numero kahdeksan eli ohjeistuksiin ja vielä tarkennuksena ohjeistuksiin verkkokurssin kannalta. Verkkokurssin työtiloissa näkee usein tervehdysvideoita opettajilta opiskelijoille. Videot ovat ainakin JAMKin tapauksessa nauhoitettu oppimisympäristömme omalla työkalulla, jolla voidaan tehdä nauhoituksia web-kameraa hyödyntäen. Nämä ovat kivoja, mutta puhuva pää ei ole…

Jatka lukemista

Videokutsu vaihtoehtona perinteiselle printille

Järjestämme JAMKin opettajille tämän kevään aikana eri kampuksilla kiertävän Opetusteknologian baasaari -nimellä kulkevan tapahtumasarjan. Basaarissa esittelemme opettajillemme erilaisia opetusteknologioita. Voidaan siis puhua JAMKin sisäisistä opetusteknologiamessuista. Basaari saapuu seuraavana omalle kotikampukselleni eli JAMKin hyvinvointiyksikköön. Ajattelin tällä kertaa houkutella opettajia paikalle hieman erilaisella kutsulla ja ryhdyin kasaamaan videokutsua. Lopputuloksena syntyi alla linkitetty screencast, jossa nauhoitin tekemäni Prezi-esityksen,…

Jatka lukemista