Hyvä, paha verkko-opiskelu

Linda: Kuule Minna, kuinka paljon teidän yksikön verkkototeutuksissa on yhteisöllistä oppimista? Minna: Meillä on aika paljon yhteisöllistä oppimista, kun koko opiskelu perustuu oppimispiirien toimintaan ja yhteiseen työskentelyyn. Mutta paljon riippuu oppimispiiristä – kuinka paljon he työskentelevät verkossa, kuinka paljon face to face. Linda: Hmm. Musta tuntuu, että mä alan kyllä kohta protestoida tuota yhteistoiminnallisen oppimisen…

Jatka lukemista

Webinaari IV: pienryhmähuoneet Connectissa

Adobe Connect -kokoustamisväline on päivitysten myötä parantanut käytettävyyttään pienryhmähuoneiden osalta. Myös luottettavuus pienryhmähuoneiden käytössä on parantunut: enää ei esim. kameraa tarvitse aktivoida uudelleen pienryhmävisiitin jälkeen. Syksyn webinaarisarjan neljännessä osassa Markku Närhi Jyväskylän yliopistosta puhui pienryhmähuoneiden käyttöönotosta ja antoi vinkkejä erilaisiin työskentelytapoihin. Jotta pienryhmätyöskentelystä saa hyötyä irti, on syytä olla melko tottunut Connect-käyttäjä. Suosittelen kuitenkin reippaasti…

Jatka lukemista

Tule testaamaan Connectia!

Connect-verkkokokousjärjestelmän testausajat jatkuvat syksyllä. Testausajat on tarkoitettu sekä opiskelijoille että henkilökunnalle Connect-yhteyden ja ääniasetusten testaamiseen sekä Connectin peruskäytön harjoitteluun. Mukana on aina ohjaaja, joka neuvoo ja opastaa Connectin käytössä. Testausaika on joka tiistai klo 12-13 osoitteessa http://connect.jamk.fi/testaus. Jos viimeisestä Connect-istunnostasi on jo aikaa, tule virkistämään muistiasi! Jos olet pitämässä opetusta Connectin välityksellä, ohjaa myös opiskelijasi…

Jatka lukemista

Videot opetuksessa

Kun verkko-opettaja lähtee opiskelemaan verkossa, käy väistämättä niin, että huomio kiinnittyy käytettyihin menetelmiin. Näin kävi minullekin, sillä opiskelemassani kurssipaketissa on käytetty paljon opetusvideoita. Tässäpä pohdintoja erilaisista opetusvideoista sekä opiskelijan että opettajan näkökulmasta katsottuna. Videotyyppi 1 Opettaja seisoo kameran edessä, diat vaihtuvat taustalla. Plussat: – Opettaja tulee lähelle opiskelijaa ja opiskelijalle tulee tunne, että ihmisiähän tässä…

Jatka lukemista

Asiantuntijuus jakoon Connectin avulla

Ammatillisen opettajakorkeakoulun Kuopion, Kajaanin ja Joensuun opettajankoulutuksen alueryhmät yhdistivät voimansa ja pitivät yhteisen opetustilanteen Connectin välityksellä. Näin eri puolilla Suomea olevien kouluttajien asiantuntijuus saatiin kaikkien kolmen ryhmän käyttöön. AHOTtia Kuopiosta, ohjausta Joensuusta, kestävää kehitystä Kajaanista Opiskelijoilta pyydettiin etukäteen kysymyksiä viiteen eri teemaan liittyen. Yhteisessä kahden tunnin pituisessa Connect-istunnossa kouluttajat vastasivat omaa asiantuntijuuttaan koskeviin kysymyksiin. Opiskelijat…

Jatka lukemista

Yksin, niin yksin. (Mutta jos annat karkin, voin olla kiltisti.)

Olen tässä viime aikoina pyöritellyt pedagogisia termejä ihan vain sisäistä reflektoijaani herätelläkseni – se taisi nukahtaa joskus v. 2001 Villa Ranan Paulaharju-salin takariviin, kun suoritin opettajan pedagogisia opintoja. Behaviorismiin on törmännyt käytännössä, kun on katsellut, kuinka ystävät kasvattavat lapsiaan ja konstruktivismin ylistyslaulua kuultiin (muistaakseni) juuri niissä opettajaopinnoissa. Mutta niistäkin on toki jo aikaa, joten uutta…

Jatka lukemista

Videot verkko-opinnoissa

Sattuneesta syystä olen aloittanut vuoden kestävän taipaleen opiskelijan roolissa verkko-opinnoissa. Kurssipaketin ensimmäisillä opintojaksoilla ollut vierailevia asiantuntijoita työelämästä luennoitsijoina. Luennot ovat olleet kurssilaisille nähtävissä ja kuultavissa Adobe Connect -tallenteina. Myös kurssin opettaja on tehnyt omia esitystallenteita, joissa hän on valottanut kurssikirjallisuuden saloja ja selventänyt opeteltavaa asiaa. Hyvä, kiva, bra. Yhdellekään luennolle en ole päässyt ”livenä” (siis…

Jatka lukemista