Tag Archives: Opin Ovi Hämeen ELY-keskus

Missä mennään Häme?

Header_3_2014_matala

Opinovi_kiertue_banner_kanava

Hämeen ELY-alueeseen kuuluvat Kanta- ja Päijät-Hämeen alueet. Elinikäisen ohjauksen koordinoinnin kannalta alue onkin varsin suuri, ja Hämeessä toimiikin kaksi ELO-ryhmää. Opin ovi -projektien tuloksena syntynyt Koulutustorstai järjestetään yhä säännöllisesti Hämeen TE-toimistossa Hämeenlinnassa – aktiivisen verkoston yhteistyönä. Vastaavanlainen toimintamalli on otettu käyttöön myös Lahdessa ja Forssassa. Hämeen ELY-alueella toimineiden projektien muiksi tuloksiksi mainittiin tilannekatsauksen ennakkokyselyssä mm. alueelliset ohjaajien verkostot sekä erilaiset oppaat asiakkaille ja ohjaajille. Tekemällä oppii -projektin kehittämistyön myötä vankilan työtoiminnan opinnollistaminen on alkanut levitä muihinkin Suomen vankiloihin, ja projektin mahdollistamat yhteistyöverkostot vankilan ulkopuolella koettiin hyväksi uudistukseksi vankeusajan opintoihin liittyen. Hämeessä alueelliset verkostot ovat jääneet elämään ja ovatkin toimiva tuki esimerkiksi yhteisten tapahtumien järjestämiseen.

Read More »

Koulutustorstait – hallinnon rajoja ylittävää ohjausyhteistyötä

Tällä Opinpaikka-tapahtuman videolla Hämeen Opin ovien edustajat Riikka Vanninen ja Anne Tapaila esittelevät alueella kehitettyä Koulutustorstai-palvelumallia.

Katso myös

Koulutustorstai-palvelumallin tuotekortti

Opinpaikka-haastattelu: Opin ovien kokemuksia ja näkemyksiä

Oheinen haastattelu on taltioitu Opinpaikka-tapahtumassa 3.11.2011. Tapahtuma keskittyi aikuisten ohjauksen kehittämistyön tuloksiin ja tulevaisuuden näkymiin.

Opin ovi –projektit kertovat kokemuksiaan ja näkemyksiään Opin ovi –projekteissa tehdystä työstä. Esille nousee mm. verkostoitumisen merkitys ja kehitetyt palvelut. Projektien myötä verkostot ovat vahvistuneet, mutta projekteilla on huoli jatkosta — säilyvätkö verkostot?

Projektit myös peräänkuuluttavat lupaa verkostotyölle. Erilaiset toimintamallit ja yhteistyökuviot pitää saada sopimukseksi. Valtuutus on tärkeä.

Päätöksentekijöitä on tavoitettu vaihtelevasti. Aihe koetaan usein vaikeaksi ymmärtää ja projektien toimijat toivovat selkeyttä viestintään. Esimerkkien kautta asia aukeaa heillekin, jotka eivät ole aikuisten ohjauksen ammattilaisia.