Koulutusjohtamisen lehtori Ari Hyyryläinen tuumailee jatkuvan oppimisen parlamentaarisen työryhmän sihteeristön, työ- ja elinkeinoministeriön edustajan Teija Feltin kanssa jatkuvan oppimisen suhdetta johtamiseen.
Jatka lukemista
Johtamisteot muutosvaiheissa ja ammatillisen koulutuksen oppimisyhteisön rakentaminen
Johtamistuumailuja-podcastien kahdessa uusimmassa jaksossa tuumaillaan rakenteellisten muutosvaiheiden johtamistekoja ja itseohjautuvan yhteisön rakentumista. Lehtori Ari Hyyryläinen Jyväskylän ammattikorkeakoulusta keskustelee Stadin ammattiopiston johtavan rehtorin Maria Sarkkisen kanssa. Kuuntele tuumailuja innostumisesta ja uutta luovasta johtamisotteesta!
Jatka lukemista
Opettajan neljä roolia pedagogisena johtajana
Viimeisten vuosikymmenien aikana on vahvistunut ajatus oppijan roolista oman oppimisprosessinsa subjektina. Esimerkiksi itseohjautuvuus ja oppijakeskeisyys ovat termejä, jotka liittyvät oppijan aseman korostamiseen. Ja totta onkin, että kukaan ei toisen puolesta voi asioita oppia. Jokaisen on ihan itse nähtävä – joskus paljonkin – vaivaa oman osaamisensa kehittämisessä. Oppijan roolin korostuminen perustuu oppimista koskevan psykologisen tietämyksen lisääntymiseen….
Jatka lukemista