Blogit

Suomalaisen kauran liiketoimintamahdollisuudet –opintokokonaisuus

ELO-resursoinnin avulla vuonna 2019 oli tavoitteena Suomalaisen kauran liiketoimintamahdollisuudet -opintokokonaisuuden kehittäminen Opintojakson monialaisuuden syventäminen Vahva yhteistyö kauratuotteita valmistavien yritysten kanssa Opintojakson monistettavuus Brändityö: JAMK ruokaketjun ajankohtaisen täydennyskoulutuksen tarjoajana Opintojakson toteutus, opetus ja ohjaus, tehdyt toimenpiteet Markkinointipanostukset: Printti- digi- ja somemarkkinointia, yhteistyövideo Kaslink Oy:n kanssa. Optima-verkkotyötilojen päivitys: viestinnän selkeys, raikkaus, visuaalisuus. Oppimistehtävien päivitys: vahva painotus yhteisöllisessä […]

Ketterää työn opinnollistamista avoimen ammattikorkeakoulun polkuopintoihin

Tavoitteena oli implementoida työn opinnollistamista JAMKin Hyvinvointiyksikön avoimen ammattikorkeakoulun polkuopintoihin ketterien työn opinnollistamisen kokeilujen, opettajien osaamisen vahvistamisen sekä toiminnan mallintamisen kautta. Tavoitteen saavuttamiseksi saatiin ELO-rahoitusta vuonna 2019. Tehdyt toimenpiteet Työn opinnollistamisen periaatteet esiteltiin kaikille avoimen polkuopintojen opiskelijoille. Ketterään kokeiluun osallistui 20 opiskelijaa. Kokeiluissa tarkasteltiin aiemman osaamisen ja työn opinnollistamisen yhdistämistä, ohjaamisen muotoja sekä erilaisia osaamisen […]

Robottipedagogisen osaamisen kehittäminen JAMKissa

Tässä ELO rahoitusta vuodelle 2019 saaneessa hankkeessa kehitetään robottipedagogiikkaa osana kieltenopetusta sekä opetusta ja ohjausta. Koulutusmoduuli ja sen sisältämä osaaminen on alasta riippumatonta. Koulutuskokonaisuus suunnitellaan yhdessä ammatillisen opettajakorkeakoulun, kielikeskuksen, teknologiayksikön ja hyvinvointiyksikön kanssa. Kokonaisuuden rakentamisesta ja tarpeesta on keskusteltu myös JAMKin Koulutusosaaminen ja liiketoiminta -vahvuusalaryhmän kanssa. Suunnitteluryhmässä on edustajia neljästä eri yksiköstä. Koulutusmoduuli rakennetaan ensi […]

Yrityskohtaisen tutkintokoulutuksen konsepti ja sen skaalautuvuus

Case: Tulevaisuuden digitaalinen liiketoiminta –kehitysohjelma DIGIBISNES ELO-kehittämisrahan tuella avulla rakennetaan yhteistyössä Kasvumarkkinointiyhtiö Aava & Bangin kanssa skaalautuvaa konseptia digitaalisen liiketoiminnan kehittämiseen. Konseptista on tavoitteena rakentaa sellainen, että sen sisällöillä tuotetaan suoraa hyötyä ja asiakasarvoa sekä yritystasolla että yksilön osaamisen kehittämisen tasolla ja siitä muodostuu modulaarinen kokonaisuus. Kokonaisuus tähtää siihen, että sen kautta voimme tuottaa yrityskohtaisia […]

Esteettömän matkailun koulutuskokonaisuus

Koulutuksen sisältösuunnittelussa hyödynnetään monialaista asiantuntemusta ja osin olemassa olevien opintojaksojen sisältöjä. Lisäksi vuodelle 2019 myönnetyillä ELO-kehittämisresursseilla kehitetään uusia opetussisältöjä, jotka tukevat koulutuskokonaisuuden osaamistavoitteita. Kansainvälistä näkemystä koulutuskokonaisuuden kehittämiseen haetaan benchmarkaten ENAT (European Network for Accessible Tourism) -verkoston koulutustarjontaa. Alustavia teemoja kehitettävään koulutuskokonaisuuteen ovat: Asiakasymmärryksen lisääminen Rakennetun ympäristön esteettömyys Esteetön vieraanvaraisuus Viestinnän saavutettavuus Saavutettavuudesta ja esteettömyydestä viestiminen […]

Liiketalouden monimuoto-opintopolku avoimessa ammattikorkeakoulussa

Avoimen ammattikorkeakoulun polkuopintoihin ilmoittautuneiden jonojen purku Syksyllä 2018 avoimen ammattikorkeakoulun liiketalouden opinnoissa jonoon jäi useita kymmeniä hakijoita ilman polkupaikkaa. ELO-rahoituksen avulla tavoitteena oli tehdä polkuopinnot, jotka toimivat joustavalla sisäänotolla ja ryhmään voidaan integroida verkko-opintoina opiskelevia eri ikäisiä ja taustaisia opiskelijoita. Toimintamalli jatkaa myös tulevina vuosina. Polkuopinnot alkoivat tammikuussa 2019 ja ryhmässä aloitti 31 opiskelijaa. Toinen […]

Lohkoketjunteknologian ymmärryksen ja osaamisen kasvattaminen

Lohkoketjut luovat tulevaisuudessa palvelusektorille monia uusia liiketoimintamahdollisuuksia. Tämän vuoksi myös JAMKin on kehitettävä lohkoketjuihin liittyviä opintojaksoja, joita pystytään tarjoamaan eri kanavia pitkin opiskelijoille sekä yhteistyökumppaneille. ELO-rahoitusta vuonna 2019 saaneen projektin tavoitteena oli lohkoketjuteknologian tunnettuuden edistäminen ja lohkoketjuihin liittyvän opintotarjonnan kehittäminen. Lohkoketjuteknologian sovellusalueet ovat erittäin laajoja: pankki- ja vakuutustoiminta, logistiikkaketjut, terveydenhuolto, kiinteistöala, elintarvikeala, liikenne ja viestintä, […]

Monialaisesti toteutettava sosiaali- ja terveysalan avoimen ammattikorkeakoulun polkuopinnot

ELO-rahoituksen avulla tehdyt toimenpiteet vuonna 2019 Opetus avoimen ammattikorkeakoulun polkuopinnossa, hyvinvointiyksikön ensimmäisen vuoden opintoja 45 op, hyvinvointiyksikön vapaasti valittavia opintoja 5 op ja CampusOnline –opintoja 5 op Opetus avoimen ammattikorkeakoulun polkuopinnoissa yhteistyöorganisaatiossa Seinäjoella. Opetusta toteutettu monimuotoisesti sekä etänä että lähipäivissä. Opiskelijoiden opintojen ohjaus toimintaterapian avoimen polkuopinnoissa. Organisaatioiden välinen yhteistyötä Jamkin ja Seamkin välillä avoimen polkuopintojen […]

Hyvinvoinnin, liikunnan ja urheilun liiketoiminnan kehittäminen

Tavoitteena oli suunnitella poikkitieteellinen ”Hyvinvoinnin, liikunnan ja urheilun liiketoiminnan kehittäminen” -korkeakouludiplomikoulutus JAMKin Hyvinvointiyksikön ja Liiketoimintayksikön yhteistyönä. Koulutuksen tarkoituksena on vastata alalla olevaan osaamisvajeeseen liiketoiminnan kehittämisessä erityisesti yritysten, mutta myös kolmannen sektorin toimijoiden keskuudessa. Hyvinvointialan osaajat työllistyvät entistä useammin myös yrittäjinä ja heillä on tarve kehittää omaa liiketoimintaosaamistaan jatkuvan oppimisen tarjonnan kautta. Tehdyt toimenpiteet Syksyn 2019 […]

Toimitilajohtamisen korkeakouludiplomi kolmen korkeakoulun yhteistyönä

Vuoden 2019 ELo-resursoinnin tuella oli tavoitteena suunnitella eAMKin verkkopedagogisten laatukriteerien mukaiset Toimitilajohtamisen verkko-opinnot, työelämälähtöisenä jatkuvan oppimisen korkeakouludiplomina toteutettavaksi lukuvuodesta 2019-2020 alkaen. Korkeakouludiplomi rakentuu palveluliiketoiminnan, rakennus- ja yhdyskuntatekniikan ja liiketalouden tutkinto-ohjelmien opinnoista. Korkeakouludiplomikoulutus muodostuu kahdesta osaamisalueesta: kiinteistöjohtaminen 30 op ja tilasuunnittelu 30 op. Koulutus toteutetaan avoimen ammattikorkeakoulun periaatteiden ja maksuasetuksen mukaisesti. Suunniteltu 60 opintopisteen laajuinen korkeakouludiplomi […]

Elinikäisen oppimisen kehittämishankkeet Jyväskylän ammattikorkeakoulussa vuonna 2019

Vuonna 2019 Jyväskylän ammattikorkeakoulussa jatkettiin elinikäisen oppimisen mahdollistamista muun muassa monipuolisilla sisäisillä ELO-kehittämishankkeilla. Erityishuomio kohdistui uusiin jatkuvan oppimisen avauksiin ja pedagogisiin ratkaisuihin.  ELO-rahoituksella tuettua kehittämistyötä toteutettiin monialaisesti sekä JAMKissa että kumppanien kanssa seuraavissa hankkeissa: Digitaalinen ohjausassistentti (RP) monimuoto-opiskelijoiden opinto-ohjaukseen, opintojen seurantaan ja opinnäytetyöprosessiin Esteettömän matkailun täydennyskoulutus Hyvinvoinnin, liikunnan ja urheilun liiketoiminnan kehittäminen – Korkeakouludiplomikoulutuksen suunnittelu […]

Hyvinvointivalmennuksen korkeakouludiplomikoulutus, ensimmäinen toteutus

ELO-hankkeen tavoitteet Koota Jamkin hyvinvointiyksikön olemassa olevista opintojaksoista opintokokonaisuus, joka vastaa laaja-alaisesti osallistuvien opiskelijoiden ja yhteiskunnasta nouseviin tarpeisiin hyvinvoinnin ymmärtämisestä ja siihen vaikuttamisesta. Opintojaksoista kootun kokonaisuuden tarkoitus on lisätä osallistujan laaja-alaista ymmärrystä hyvinvoinnista, toimintakyvystä ja kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä tutkimustietoon perustuen sekä tarjota menetelmiä hyvinvoinnin arvioinnin ja siihen vaikuttamisen tueksi. Tehdyt toimenpiteet Kokonaisuuden suunnittelu ja […]

Takaisin ylös Siirry takaisin sivun alkuun