Digiloikkaa UP-hankkeen kyydissä – Video ohjauksessa ja palautteenannossa I
Mitä hyötyjä videosta on oppimisessa?
Mitä hyötyjä videosta on oppimisessa?
Kuten aiemmassa postauksessa kerrottiin, UP-hankkeen käytännön toiminta on keskittynyt teknologisiin kokeiluihin. Silti pedagogiikka eli yksittäinen oppija ja oppiminen ollut koko ajan keskiössä. Pilottikokeilut on suunniteltu nimenomaan oppimisen ja oppijan näkökulmat huomioiden.
UP hanke on runsaan vuoden aikana toiminut kumppanina edistämässä keskisuomalaisten oppilaitosten digitaalisten välineiden hyödyntämistä biotalousalan opetuksessa. Hankkeen varsinaisena kohderyhmänä ovat opettajat Viitasaaren ja Pihtiputaan lukioista, Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopistosta ja JAMKin Biotalousinstituutista. JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu toimii hankkeen koordinaattorina.
Ainutlaatuinen ”VET MA Programme” käynnistyi lokakuun puolivälissä Pristinan yliopistossa. JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu on ollut mukana kehittämässä maisteriohjelmaa vuoden 2015 alusta Tempus-rahoitteisessa Modenizing Teacher Education at University of Pristina – hankkeessa. Koulutusohjelma akkreditointiin syyskuussa 2016 ja toteutus aloitettiin pian sen jälkeen. Koulutusohjelmaan valittiin 38 opiskelijaa 116 hakijasta.
Nyt kun elämme syksyä 2016, lähes kaikki Kosovon Twinning-hankkeen osaprojektit ovat jo käynnistyneet (lue koko hankkeen käynnistämisestä täältä).
Hankkeen kuulumisia:
Syksyllä 2015, samaan aikaan kun koordinoimassamme mittavassa Egyptin Twinning-hankkeessa oli käynnissä loppukiri, käynnistyi seuraava Twinning-yhteistyömme Kosovossa.
Yhteiskunnan huomio on tällä hetkellä kiinnittynyt erityisesti nuorten hyvinvoinnin tukemiseen. Valtio ja EU tukevat kehittämistoimenpiteitä, joilla varmistetaan nuorten sijoittuminen koulutukseen ja työelämään. Osana tätä toimintaa on käynnistetty eri puolille Suomea nuorten Ohjaamoita. Vuodesta 2014 alkaen toimineet Ohjaamot tukevat matalan kynnyksen periaatteella ja laaja-alaisesti eri elämänalueilla – ydintoimintaan kuuluu henkilökohtainen neuvonta ja ohjaus koulutukseen, työllistymiseen ja […]
ERASMUS+-hanke ”SEN Employment Links” (2015-2017) on kolmen maan (Suomi, Tsekki ja Englanti) yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on edistää erityistä tukea tarvitsevien työllistymistä.