Mietin sellaista että voinko kaikkialla muualla käyttää passiivia+imperfektiä mutta sitten pohdinnassa minä-muotoa (esim. ”kyselyä päädyttiin lähettämään” sen sijaan että kirjoittaisin ”päädyin lähettämään kyselyä”)? Vai pitääkö valita jompi kumpi jota sitten käytetään läpi työn (paitsi tiivistelmässä aina se passiivi+imperfekti)? Vastaus: Minulla on tunne, että vastaan tähän kysymykseen vähän väliä. Mutta ilmeisesti niin ei olekaan. Tiivistelmä…
Jatka lukemistaKirjoita kuvailulehti fonttikoolla 11
Miten saan tiivistelmän mahtumaan kuvailulehdelle sille varattuun kohtaan? Voiko kuvailulehden fonttikokoa pienentää? Vastaus: Kuvailulehdessä ne kohdat, jotka opiskelija täyttää, ovat viime aikoina tuottaneet ongelmia. Tiivistelmätekstin mahtuminen omaan lootaansa on kuulemma ollut hankalaa. Sen vuoksi fonttikoko muuttui eilen koosta 12 kokoon 11. Kuvailulehdessä on ohjeteksti fonttikoolla 10. Älä aloita kirjoittamista ohjeteksti-riviltä, vaan vasta seuraavalta. (Asiakirjaohjeet suosittelevat,…
Jatka lukemistaKun tekstissä ei viitata tutkimusoppaisiin
Olen lukenut / käyttänyt noita tutkimuskirjoja, esim. ”opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas” ja ”Laadullisen tutkimuksen perusteet” ja merkinnyt ne lähdeluetteloon. En kuitenkaan missään tekstissä viittaa niihin, kun niistä nyt on katsottu esim. opparin runko. Olenko siis tehnyt tämän oikein? Vastaus: Kysymys tuli minulle opon kautta. Lähdeluetteloon merkitään vain ne lähteet, joihin on tekstissä viitattu. Aika usein…
Jatka lukemistaKehittämisdraivia oppariin
Opinnäytetyön arviointikriteereissä on seuraavat kohdat: – Kehittämis- & analyysimenetelmät – Kehittämis- & tutkimusote Mistä näissä on kyse? Vastaus: Koulutuksen kehittämispäällikkö Hannu Ikonen vastaa kysymykseesi näin: ”Kehittämis- ja analyysimenetelmät sekä kehittämis- ja tutkimusote selkiintyvät nimenomaan opinnäytetyön tekemisen prosessin aikana seminaareissa sekä ohjaajan tuella. JAMKissa halutaan korostaa sitä, että opinnäytetyöt ovat paitsi tutkimuksellisia, niin hyvin usein myös…
Jatka lukemista