Viisitoista Vietnam-vuotta – eikä todellakaan suotta

Kokoonnumme JAMKin ja HAMKin opettajakorkeakoulujen tutulla porukalla Vietnamiin eri puolilta maailmaa. Tällä kertaa mukana on myös johtajamme Ulla, jolla on viidentoista vuoden kokemus yhteistyöstä vietnamilaisten kanssa. Hänen matkapäiväkirjaosiostaan voit lukea, miten Keski-Vietnamissa asiat ovat tuona aikana kehittyneet ja miltä BOOST-projektimme tässä vaiheessa näyttää. Huen yliopistossa parastamassa Historiallinen Hue ottaa meidät värikkäästi ja lämpimästi vastaan. Kaupunki…

Continue reading

HOPE III: Yhteisölähtöisyyttä koulutukseen Vietnamissa ja Nepalissa

Hope III (2013-2015) jatkaa hanketyötämme Nepalissa ja Vietnamissa sosiaalityön ja sairaanhoidon yhteisölähtöisen koulutuksen parissa. HOPE-hankkeen kolmas osa koostuu opiskelija- ja opettajavaihdoista sekä intensiivikurssista. Marraskuussa 2013 kokoonnuimme nepalilaisten, vietnamilaisten ja suomalaisten HOPE-toimijoiden kesken Huen yliopistolle. Uutena kumppanina oli mukana sosiaalialan koulutus Huen yliopistosta (HUSC). Viikon aikana täsmennettiin projektin tavoitteita ja sovittiin käytännön toteutuksista vaihtojen suhteen. Saimme…

Continue reading

Korkeakoulu-työelämä-yhteistyötä kehittämässä

Työelämän ja koulutuksen yhteistyö on eurooppalaisen kehittämistyön painopisteitä. Niin myös JAMKin. E3M-projekti on yksi keino edistää yhteistyötä, jonka taustalla ovat yhteiskunnallisesti varsin painavat asiat. Eurooppa 2020 kasvustrategiassa ja Korkeakoulutuksen modernisaatiostrategiassa painotetaan uusien, toimivien yhteyksien luomista ja hallinnon, korkeakoulutuksen ja yritysmaailman välille. Vain näin voidaan lisätä työllisyyttä, tuottavuutta ja sosiaalista yhteenkuuluvuutta sekä vastata nykypäivän ja tulevaisuuden…

Continue reading

Namaste V: Nepalia ristiin rastiin

Kuinka sujuivat monimuotokoulutuksen ohjaukseen liittyvät käynnit kuudella kampuksella eri puolilla Nepalia? No, matkakilometrejä ainakin kertyi ja moni asia yllätti mukana olleet ensikertalaiset.  Paikallisten opettajankouluttajien ja opiskelijoiden kanssa esiin nousivat mahtava motivaatio ja oppimisen ilo, joita vain temppuileva tekniikka tuntui haastavan. Training of Trainers -ToT-Nepal -projekti vei tällä kertaa kuusi suomalaista hanketoimijaa tuhansien kilometrien päähän. Ryhmämme…

Continue reading

Egyptiläisille uusia oppeja Suomen lämmössä

Egyptissä käynnissä oleva kaksivuotinen Twinning-hankkeemme toi helmikuussa egyptiläisten ryhmän vieraiksemme tutustumaan suomalaiseen koulutuksen arviointiin. Ohjelmantäyteisen viikon lopuksi ryhmä oli varsin tyytyväinen saamistaan uusista opeista ja kehitystyö on kaiken kaikkiaan taas hyvässä vauhdissa. Egyptiläisille suunniteltu vierailuohjelma muodostui valtaosin esitelmistä ja niiden pohjalta käydyistä keskusteluista eri organisaatioissa. Erityisesti vieraita kiinnosti tutustuminen korkeakoulujen ja oppilaitosten toimintaan sekä tilaratkaisuihin….

Continue reading

Vuoristokyliä ja viidakkoseikkailua Vietnamissa

Tammikuumme saa aivan uudenlaisia sävyjä, kun aloitamme Boost-hankkeen kolmannet workshopit Dong Hassa. Paikalliset opettajankouluttajat ovat käynnistäneet suunnittelemansa kehittämisprojektit. Tällä kertaa kaikkien tiimien yhteisenä teemana on aluekehitystyö. Dakrong – yksi maan köyhimmistä alueista Yhteistyöoppilaitoksemme QTTTC on Quang Trin maakunnan ainoa korkeakoulu, joten sen tehtävänä on kehittää koko maakuntaa. Aluekehitysajattelu on kuitenkin Vietnamissa vielä varsin alkutekijöissään. QTTTC:ssä…

Continue reading

Uudet tuulet puhaltavat Kosovon opettajankoulutuksessa

Kosovon opettajankoulusta kehittävä Med@UP-hanke käynnistyi juhlavasti Pristinassa 16.-17.1.2014. Meillä JAMKin ammatillisessa opettajakorkeakoulussa (AOKK) on vetovastuuta kehitystyöstä ammatillisen opettajankoulutuksen osalta. Kosovolaisten vahva luottamus osaamiseemme on rakentunut aiemman yhteistyön myötä. Modernizing Teacher Education in the University of Pristhina (Med@UP) on Pristinan yliopiston koordinoima hanke, jolle myönnettiin tänä vuonna Euroopan suurin Tempus-rahoitus (lähes 900 000€). Hankkeessa uudistetaan ja…

Continue reading

Namaste IV – Käänteistä oppimista Himalajan siimeksessä

Training of Trainers – ToT -Nepal hankkeen workshopit jatkuivat marras-joulukuussa 2013 Nepalissa. Kotiin voitiin palata tyytyväisin mielin. Opettajien tutkinnonkorottamisohjelmat ovat päässeet käyntiin jo kuudella kampuksella ympäri maata. Matkalla mukana olleet projektipäällikkö Tuovi Leppänen ja yliopettaja Maija Hirvonen kirjoittavat alla omia tunnelmiaan toisen workshopin jälkeen. ”Ihan tavallinen” koulutuspäivä Kävelen nurmettunutta polkua kampuksen pihalla ja katselen udun…

Continue reading

Kampukselta maailmalle

Vietnamissa projektityömme tavoitteet ovat korkealla, aivan kuten keisari Khai Dinhin monumentti. BOOST-projektissamme Vietamissa yksi keskeisistä tavoitteista on Quang Tri Teacher Training Collegen (QTTTC:n) oppimisympäristöjen kehittäminen laajentamalla opiskelua niin työelämän suuntaan kuin verkkoonkin. Kehittämistiimit jatkoivat marraskuun alun workshopeissa työskentelyä toden teolla kumppanuuksien rakentamiseksi, verkkokurssien ja tietoteknisen infran kehittämiseksi sekä hankkeen seurannan ja arvioinnin toteuttamiseksi. Maanantaiaamuna startattiin…

Continue reading

Mistä innostumme? – TKI-työn syysstartti

TKI-työssä otettiin reipas startti syksyyn yhteisessä ideointi-workshopissa. Syksyhän on kehittämisen ja uuden kokeilun aikaa. Workshopissa liikkeelle lähdettiin siitä, mistä kukin työssään innostuu, ja innostuttiin sitä myötä vähän lisää. Innostumisen aiheita kerääntyi liimalapuille seinän täydeltä. ”Uuden oppiminen”, ”Erilaiset opetusmenetelmät”, ”Liikkeellä olo”, ”Hyvä palaute”, ”Some”…. Erityisen monta mainintaa keräsi yhteistyö uusien ihmisten kanssa ja muiden innostaminen. Niinhän…

Continue reading