Opetusministeriön edustajia, opettajankouluttajia, ammatillisia opettajia ja yritysten edustajia Latviasta, Liettuasta ja Virosta saapui aurinkoiseen Suomeen vappupäivänä. Vierailu sisältyy hankkeeseen “Testing New Approaches to Training VET and Workplace Tutors for Work Based Learning -TTT4WBL”, jossa kehitetään työpaikkaohjaajien koulutusta tutkimuksellisen otteen avulla. JAMKin ammatillinen opettajakorkeakoulu vastaa tutkimuksen toteuttamisesta.
Continue reading
Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteinen seminaaripäivä ”Erityisen äärellä – Voimavaroja työllistymiseen ja elämään” pidettiin 16. maaliskuuta Jyväskylässä. Seminaarin tavoitteena oli avata silmiä sille, millainen voimavara erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat ovat työelämälle. Aamupäivällä kuulimme käytännön esimerkkejä hyvistä työllistymisratkaisuista ja iltapäivän aikana tutustuimme ideapolulla erilaisiin työllistymistä tukeviin malleihin ja työkaluihin.
Continue reading
Baltian maiden työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäjiä kokoontui helmikuussa Latvian opetusministeriössä käynnistämään EU-hanketta ”Testing New Approaches to Training VET and Workplace Tutors for Work Based Learning” (TTT4WBL). Tavoitteena on vahvistaa nuorten työssä oppimisen ohjausta kehittämällä työelämän ohjaajille ja ammatillisille opettajille samanaikaista ohjauskoulutusta. AOKK on mukana hankkeessa tutkimuspartnerina.
Continue reading
Ammatillinen opettajakorkeakoulu on kumppanina Poliisiammattikorkeakoulun (POLAMK) koordinoimassa Twinning -rahoitteisessa hankkeessa ”Further Support to Public Safety Education in Kosovo”. Viime keväänä pääsimme tosi toimiin, kun opiskelijoiden opinto-ohjauksen ja verkko-oppimisen kehittäminen käynnistyi KAPSissa (Kosovo Academy For Public Safety).
Continue reading
Mitä hyötyjä videosta on oppimisessa?
Continue reading Kuten aiemmassa postauksessa kerrottiin, UP-hankkeen käytännön toiminta on keskittynyt teknologisiin kokeiluihin. Silti pedagogiikka eli yksittäinen oppija ja oppiminen ollut koko ajan keskiössä. Pilottikokeilut on suunniteltu nimenomaan oppimisen ja oppijan näkökulmat huomioiden.
Continue reading UP hanke on runsaan vuoden aikana toiminut kumppanina edistämässä keskisuomalaisten oppilaitosten digitaalisten välineiden hyödyntämistä biotalousalan opetuksessa. Hankkeen varsinaisena kohderyhmänä ovat opettajat Viitasaaren ja Pihtiputaan lukioista, Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopistosta ja JAMKin Biotalousinstituutista. JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu toimii hankkeen koordinaattorina.
Continue reading
Yhteiskunnan huomio on tällä hetkellä kiinnittynyt erityisesti nuorten hyvinvoinnin tukemiseen. Valtio ja EU tukevat kehittämistoimenpiteitä, joilla varmistetaan nuorten sijoittuminen koulutukseen ja työelämään. Osana tätä toimintaa on käynnistetty eri puolille Suomea nuorten Ohjaamoita. Vuodesta 2014 alkaen toimineet Ohjaamot tukevat matalan kynnyksen periaatteella ja laaja-alaisesti eri elämänalueilla – ydintoimintaan kuuluu henkilökohtainen neuvonta ja ohjaus koulutukseen, työllistymiseen ja…
Continue reading
ERASMUS+-hanke ”SEN Employment Links” (2015-2017) on kolmen maan (Suomi, Tsekki ja Englanti) yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on edistää erityistä tukea tarvitsevien työllistymistä.
Continue reading
Jokainen opetustuokio ja oppitunti ovat mahdollisuus uuden oppimiseen ja kehittymiseen, ei vain opiskelijoille mutta myös opettajalle. Opetus- tai ohjaustilanteen videointi ja sen analysointi tarjoavat ainutlaatuisen mahdollisuuden omien opetustaitojen kehittymiseen. Videoita on hyödynnetty oppimisen tukena jo kauan, sen sijaan opettajien perus- ja täydennyskoulutuksessa ne ovat vasta vähitellen yleistymässä.
Continue reading