TKI
Digiloikkaa UP-hankkeen kyydissä – Video ohjauksessa ja palautteenannossa I
Mitä hyötyjä videosta on oppimisessa?
Digiloikkaa UP hankkeen kyydissä – pedagogiikka ja oppiminen avainasioita
Kuten aiemmassa postauksessa kerrottiin, UP-hankkeen käytännön toiminta on keskittynyt teknologisiin kokeiluihin. Silti pedagogiikka eli yksittäinen oppija ja oppiminen ollut koko...
Digiloikkaa UP hankkeen kyydissä – miten ja kenelle?
UP hanke on runsaan vuoden aikana toiminut kumppanina edistämässä keskisuomalaisten oppilaitosten digitaalisten välineiden hyödyntämistä biotalousalan opetuksessa. Hankkeen varsinaisena kohderyhmänä ovat...
TESSU liikkeellä – taas mennään ohjauksen maailmassa!
Yhteiskunnan huomio on tällä hetkellä kiinnittynyt erityisesti nuorten hyvinvoinnin tukemiseen. Valtio ja EU tukevat kehittämistoimenpiteitä, joilla varmistetaan nuorten sijoittuminen koulutukseen...
Erityistä tukea tarvitsevien työtä tunnetuksi – raitiovaunussa
ERASMUS+-hanke ”SEN Employment Links” (2015-2017) on kolmen maan (Suomi, Tsekki ja Englanti) yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on edistää erityistä tukea tarvitsevien...
Videotuokiosta dynamiittia opettajana kehittymiseen
Jokainen opetustuokio ja oppitunti ovat mahdollisuus uuden oppimiseen ja kehittymiseen, ei vain opiskelijoille mutta myös opettajalle. Opetus- tai ohjaustilanteen videointi...
Videot kehiin kun taitoa opitaan
eTEVÄ-projektimme kaahasi Pelastuslaitokselta Jämsän ammattiopistolle oppimaan, miten siellä käytetään simulaatioita, videoita ja kameroita oppimisen tukena. Metsäkoneenkuljettajakoulutuksessa projektitoimijoilta jäisivät kyllä hongat...
Avaintaitoja Angersissa
Aikuisten työelämävalmiuksiin keskittyvä Key Tutors -hanke käynnistyi viiden partnerin voimin Loire-joen laaksossa. Ranskalainen koordinaattori, Familles Rurales -organisaatio oli järjestänyt kahden...
Simulaatioita ja taidon oppimista
”Piipaa piipaa” – ambulanssi kiihdyttää seinältä seinälle. Aivan kuin olisin itsekin kolaritilanteessa silminnäkijänä. Onnettomuuspaikan sijaan olemme kuitenkin eTEVÄ-hankkeen benchmarking-vierailulla Keski-Suomen...
Yllättäviä käänteitä Nepalin hankkeen loppusuoralla
Kun lähdimme Nepalista maaliskuussa päättöseminaarista, emme olisi uskoneet, mitä asioita meillä on pöydällä, kun tapaamme seuraavan kerran Suomessa. Huhtikuinen maanjäristys...
Harppaus eteenpäin Nepalissa
ToT-projektimme kahdenvälinen kehitysyhteistyö on synnyttänyt hyviä tuloksia. Toisaalta projektin kahden vuoden toiminta-aika tuntuu jo nyt liian lyhyeltä valmiin mallin synnyttämiseksi....
BOOST puuskuttaa kohti maalia
Vietnamin BOOST-projekti on viittä vaille finaalissa ja opittu on paljon. Koulutuksellisten kehitysaskelten lisäksi projektipäällikkömme osaa nykyään piirtää ravintolatilauksensa, eläköitynyt johtaja...
HOPE III: Opettajat vaihdossa Suomessa
Opettajat Kokkolassa Kumppaneitamme Nepalista ja Vietnamista saapui Suomeen opettajavaihtoon maaliskuussa 2014. Tulijoista neljä oli Huen yliopistosta (HUMP ja HUSC) ja...
Maisteriohjelman suunnittelu käyntiin Kosovossa
Toukokuun lopussa Kosovon ammatillisen opettajankoulutuksen uudistamisessa otettiin iso uusi askel. Kahden päivän workshopissa lähdettiin muotoilemaan maisteriohjelmaa kosovolaisille ammatillisille opettajille. Pristinan...
Viisitoista Vietnam-vuotta – eikä todellakaan suotta
Kokoonnumme JAMKin ja HAMKin opettajakorkeakoulujen tutulla porukalla Vietnamiin eri puolilta maailmaa. Tällä kertaa mukana on myös johtajamme Ulla, jolla on...
HOPE III: Yhteisölähtöisyyttä koulutukseen Vietnamissa ja Nepalissa
Hope III (2013-2015) jatkaa hanketyötämme Nepalissa ja Vietnamissa sosiaalityön ja sairaanhoidon yhteisölähtöisen koulutuksen parissa. HOPE-hankkeen kolmas osa koostuu opiskelija- ja...