Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMK ottaa lähivuosina merkittävän digiloikan kohti ”Uuden sukupolven korkeakoulua”. Tavoitteena on hyödyntää täysimääräisesti digitalisaatiokehityksen mukanaan tuomia mahdollisuuksia korkeakoulun toiminnassa. Uskomme vahvasti siihen, että Uuden sukupolven korkeakoulu tarjoaa perinteistä koulua paremman oppimisympäristön. Nuoret opiskelijat käyttävät jo digitaalisia alustoja luontevasti perinteisten opiskelumuotojen rinnalla. Tällainen hybridimallinen koulutus mahdollistaa tehokkaamman oppimisen ja on myös motivoiva tekijä Z-sukupolveen…
Jatka lukemista
Koulutusvienti kasvussa – miten kasvu hallitaan?
Viime vuodet ovat olleet JAMKille monenlaisen muutoksen aikaa. Samaan aikaan, kun olemme joutuneet sopeuttamaan toimintaamme pienentyneeseen rahoitukseen ministeriön suunnasta, olemme kasvattaneet TKI-toimintaa ja koulutusvientiä uusiin mittoihin. Vuonna 2015 alhaiseksi jäänyt liikevaihto on palautumassa entisiin lukemiin. Se on ollut saavutus, josta voimme olla ylpeitä. JAMK on kyennyt säilyttämään elinvoimaisuutensa, kiinnostavuutensa ja houkuttelevuutensa ja myös lisäämään sitä….
Jatka lukemista
Rehtorin joulublogi – vähitellen kääntyy vuosi Jouluksi!
Näin joulun lähestyessä on hyvä vielä muistella vuoden 2018 merkittävimpiä asioita sekä katsoa eteenpäin mitä on näköpiirissä vuonna 2019. Kulunut vuosi on ollut hyvin menestyksellinen JAMKille monilta osin. Täydentävän rahoituksen (OKM:n perusrahoituksen ulkopuolinen) osuus jatkoi kasvuaan ja lähestyy jo 28 % koko JAMKin rahoituksesta. Erityisen tyytyväinen olen TKI-toiminnan volyymin kasvuun. Kuluvana vuonna ulkoisen TKI-rahoituksen osuus…
Jatka lukemistaKorkeakoulujen kolmannen kierroksen auditointimalli suosii oppimista vertaisilta
Suomalaiset korkeakoulut auditoidaan kuuden vuoden välein. Kolmas auditointikierros on pian alkamassa, ja Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) luoma auditointimalli on parhaillaan pilotoitavana; mallia pilotoivat korkeakoulut ovat Yrkeshögskolan Novia ja Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Uudessa kolmannen kierroksen auditointimallissa on aiempaa painokkaammin esillä opiskelijakeskeinen toiminta sekä yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen ja vaikuttavuuden johtaminen. Lisäksi auditointimalliin on tuotu uutena elementtinä bechlearning eli vertaisoppiminen….
Jatka lukemistaWe did it – once again!
Matka kansainvälisen akkreditoinnin saamiseen on pitkä ja työntäyteinen, mutta palkitseva. JAMKin liiketoimintayksikkö aloitti International Business -tutkinto-ohjelman (IB) kansainväliseen EPAS-akkreditointiin valmistautumisen syksyllä 2009. EPAS-akkreditoinnit myöntävä European Foundation for Management Development (EFMD) kelpuutti meidät hakijaksi toukokuussa 2011, minkä jälkeen käynnistimme itsearviointiraportin valmistelun. Raportti valmistui alkuvuodesta 2012, ja kansainvälinen arviointiryhmä vieraili JAMKissa saman vuoden huhtikuussa. Toukokuun lopussa saimme…
Jatka lukemistaJAMKin laatuauditointi käynnistyy
JAMK on sopinut Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) kanssa kolmannen auditointikierroksen pilottiarvioinnin toteuttamisesta v. 2018–19. Korkeakoulut on velvoitettu osallistumaan laatuauditointiin aina kuuden vuoden välein. JAMKin edellinen toisen kierroksen laatuauditointi toteutettiin keväällä 2013 englanninkielisenä. Nyt käynnistyvä auditointi toteutetaan suomenkielisenä. JAMKin auditointiryhmän puheenjohtajana toimii rehtori Riitta Rissanen Lapin amk:sta. Arviointiryhmän muut jäsenet ovat: koulutuspäällikkö Ari Koski Turun yliopistosta,…
Jatka lukemistaUuden sukupolven korkeakoulun rakentaminen etenee Jyväskylässä
Jyväskylän ammattikorkeakoulun JAMKin strategisena tavoitteena on rakentaa ”uuden sukupolven korkeakoulu” vuoteen 2020 mennessä. Tavoite on haasteellinen, mutta mahdollisuudet sen saavuttamiseen ovat varsin hyvät. Uuden sukupolven korkeakoulun tavoitteena on tarjota nykyistä parempi ja houkuttelevampi oppimisympäristön erityisesti 2000-luvulla syntyneille nuorille, joista monet kuuluvat ns. diginatiiviin sukupolveen. Heidän vahvuutenaan on uuden tieto- ja viestintäteknologian sekä englannin kielen sujuva…
Jatka lukemistaJAMKin laatuauditointi 2019 – Miten kehittää laatujärjestelmää arjessa?
JAMKiin tehdään keväällä 2019 Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen nimeämän ryhmän auditointivierailu – toukokuussa 2019 tiedämme, miten meille auditoinnissa kävi. Syksy 2018 ja alkuvuosi 2019 tulevat varmasti olemaan arvioinnin ja asioiden hiomisen näkökulmasta ainakin riittävän työntäyteistä aikaa. Oma ja varsinaista arviointia tukeva itsearviointi meillä on valmiina joulukuussa 2018. Tähän työhön tarvitaan usean JAMKilaisen panosta ja/tai ainakin perehtymistä….
Jatka lukemista
Jyväskylän ammattikorkeakoulun varainhankinta käynnistyy
Jyväskylän ammattikorkeakoulu (JAMK) on saanut Poliisihallituksen Arpajaishallinnolta Rahankeräysluvan 4.1.2018 alkaen. Lupa on voimassa vuoden 2019 loppuun saakka. JAMKilla on tuona aikana oikeus toimeenpanna erilaisia rahankeräyksiä varojen hankkimiseksi ammattikorkeakoululain (923/2014) 4 §:ssä tarkoitetuista tehtävistä huolehtimiseen sekä vuosina 2017-2019 myös ammattikorkeakoulun pääomittamiseen. Lisäksi Opetus- ja kulttuuriministeriö on luvannut tietyn määrän vastinrahaa suhteessa vuoden 2018 loppuun kerättyihin varoihin….
Jatka lukemista
Mistä syntyy korkeakoulun yhteiskunnallinen vaikuttavuus?
Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto ARENE ry toteutti yhdessä yliopistojen rehtorineuvoston UNIFIn kanssa korkeakoulujen yhteiskunnallista vuorovaikutusta selvittävän projektin parisen vuotta sitten. Projektin tuotoksena syntyi ”vaikuttava korkeakoulu” raportti. Se toteutettiin vuorovaikutteisena sivustona, joka löytyy osoitteesta: http://vaikuttavakorkeakoulu.arene.fi Miksi sitten tällaisten asioiden tutkiminen ja niiden analysointi on niin tärkeää ? Siihen voidaan löytää useita syitä ja perusteluita, joita yritän tässä blogissani…
Jatka lukemista