AOKK TKI Leave a comment

Kohtaamisia ja kuulumisia hanketorilla

Torstaina 5.4. järjestettiin Jyväskylässä Opettajankoulutusfoorumin seminaari, jonka yhteyteen JAMKin opekorkea organisoi hanketorin. Tori tarjosi hankkeille mahdollisuuden esitellä toimintaansa ja verkostoitua – molemmista näkökulmista otettiin ilo irti. Yhteistyökuvioita viriteltiin ja kuulumisia vaihdettiin 12 keskisuomalaisvetoisen hankkeen voimin.    JAMKin opekorkean hankkeista mukana olivat esimerkiksi OSMO ja TESSU. OSMOn kuulumisista kertoili projektipäällikkö Riikka Michelsson: – OSMO – Monikulttuurista osaamista…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Yrittäjyys missiona Egyptissä

Rehtori Jussi Halttunen: Tammikuun puolivälissä teimme liiketoimintajohtaja Pekka Jääskön kanssa viikon mission Egyptiin. Teemana olivat yrittäjyys ja siihen liittyvä koulutus oppilaitoksissa. Twinning- kehittämistyön lomassa vaikutuksen tekivät myös miljoonakaupunki Kairon tunnelma ja loistelias egyptiläinen historia.

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Saappaat savessa Kosovossa

Kosovossa tammikuun lämpimät säät yllättivät meidät täysin, sillä olimme pakanneet matkalaukkuihimme aikaisempien kokemusten perusteella lämpimiä talvivaatteita. Maisteriohjelmien suunnittelumatkallamme aurinko paistaa, lunta ei ole lainkaan ja kaduilla virtaa vesipuroja. Vesipurot tosin yhdistyvät saveen ja katupölyyn, mikä näkyy talvisaappaittemme kurakerroksena. Talvesta kuitenkin kertovat piipuista nousevat savut ja kivihiilen katku ilmassa, taloja lämmitetään.

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Raamisuunnitelma ja uusia maisteriohjelmia Kosovossa

Kosovossa opettajankoulutuksen kehittämishanke menee eteenpäin varmoin askelin. Kokoonnuimme Med@UP-hankkeen kuudesta eri maasta tulevien partnereiden kanssa Pristiinaan 15.-16.9.2014 keskustelemaan sekä hankkeen etenemisestä että tulevista toimenpiteistä. JAMKin ammatillisen opettajakorkeakoulun kehittää Tempus-hankkeessa ammatillisen opettajankoulutuksen maisteriohjelmaa. Tässä Tempus-hankkeen toisessa partnerikokoontumisessa saimme heti alkuun kuulla hyviä uutisia kaikille Med@UP-hanketoimijoille. Pristinan yliopiston kasvatustieteellisen tiedekunnan dekaani oli todella tyytyväinen yliopiston koordinoiman Tempus-rahoitteisen…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

“Projekti on kuin pedagoginen prosessi”

JAMKin ammatillisessa opettajakorkeakoulussa (AOKK) hanketyötä tekevät eri projekteissa 100% työskentelevät ihmiset ja kouluttajat, jotka osallistuvat projekteihin erilaisilla työpanoksilla. Jonkinlainen rooli tutkimus- ja kehittämishankkeissa taitaa olla kouluttajillammekin enemmän sääntö kuin poikkeus. Projekteja on isoja ja pieniä, kotimaassa ja ulkomailla. Lisäksi hankkeiden teemojen ja kehittämistavoitteiden kirjo on melkoisen komea. Säännöllisesti pidettävissä TKI-kokouksissa kohtaavat projektipäälliköt, projektisihteerit ja muut…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Maisteriohjelman suunnittelu käyntiin Kosovossa

Toukokuun lopussa Kosovon ammatillisen opettajankoulutuksen uudistamisessa otettiin iso uusi askel. Kahden päivän workshopissa lähdettiin muotoilemaan maisteriohjelmaa kosovolaisille ammatillisille opettajille. Pristinan yliopisto vastaa laajemmasta maisteriohjelmien kehittämistyöstä Kosovossa Med@UP -hankkeessa. Yliopisto on muodostanut oman työryhmän vastaamaan uuden ammatillisen opettajankoulutuksen maisteriohjelman rakentamisesta. 28.-29.5. tämä ryhmä sekä paikallisen koulutusministeriön edustaja Veton Alihajdari (Head of KPFC, VET Division) kokoontuivat kuuntelemaan…

Continue reading
AOKK TKI Leave a comment

Erityisopetuksen kehittämisen etujoukoissa kansainvälisesti

Opekorkeamme osallistuu aktiivisesti kansainvälisiin verkostohankkeisiin, joissa koulutusta kehitetään monella tasolla. Muiden maiden ja toimijoiden kanssa oppii valtavasti uutta. Verkostotyöllä haluamme olla mukana vaikuttamassa ammatillisen koulutuksen tulevaisuuteen. Erityisopetukseen liittyvän kehittämisen osalta eurooppalaisellaä yhteistyöllä on pitkät juuret. Inklusiivisen koulutuksen asialla Tällä hetkellä olemme mukana partnerina eurooppalaisessa SOS Network (Social Inclusion of Students with Special Needs into mainstream…

Continue reading