ammatillinen opettajakorkeakoulu
UP hankkeen seminaari kokosi pedagogisia toimintamalleja digivälineiden opetuskäyttöön
UP hankkeen toimijat kokoontuivat huhtikuun lopulla JAMKiin kokoamaan yhteen ja levittämään tietoa hankkeen toiminnasta ja tuloksista biotalousalan koulutuksen digitalisoimisessa. Nyt...
Yhteistyö hyvään vauhtiin Suomen-vierailulla
Opetusministeriön edustajia, opettajankouluttajia, ammatillisia opettajia ja yritysten edustajia Latviasta, Liettuasta ja Virosta saapui aurinkoiseen Suomeen vappupäivänä. Vierailu sisältyy hankkeeseen ”Testing New...
Avauksia ja ajatuksia oppimisenarviointiin Kosovossa 23.-25.3.2017
Pristinan yliopiston ammatillisten opettajien maisterikoulutuksessa (VET MA) on pyörähtänyt käyntiin toinen lukukausi. JAMKin ammatillinen opettajakorkeakoulu on ollut aktiivisesti mukana suunnittelemassa...
Kohti yhteistä työtä TESSU-valmentajien ohjauksessa
Kuvassa TESSU-valmentajia, joista etualalla Satu Laitila, Mervi Pasanen ja Simo Uusinoka. TESSU-projekti on tarjonnut yli vuoden ajan monialaisen yhteistyön valmennuksia...
Erityisen äärellä 16.3.2017
Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteinen seminaaripäivä ”Erityisen äärellä – Voimavaroja työllistymiseen ja elämään” pidettiin 16. maaliskuuta Jyväskylässä. Seminaarin tavoitteena oli avata silmiä...
Työssä tapahtuvaa oppimista kehitetään Baltian maissa – TTT4WBL hanke käynnistyi Latviassa
Baltian maiden työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäjiä kokoontui helmikuussa Latvian opetusministeriössä käynnistämään EU-hanketta ”Testing New Approaches to Training VET and Workplace...
SENEL Saksassa
Sunnuntaina 4. joulukuuta 2016 SENEL-hankkeen toimijat kokoontuivat valmistelemaan kansallista levitysseminaaria, joka pidettiin Kemptenissä Saksassa 5.12. Seminaaripaikkana toimi Sankt-Georg-erityiskoulu Kemptenissä, jonka mainiot...
Digiloikkaa UP-hankkeen kyydissä: Osallisuus ja yhteisöllisyys – case työvoimakoulutus
Osallisuus ja yhteisöllisyys ovat asioita, jotka on aina syytä ottaa huomioon kaikessa opetuksen järjestämisessä ja yhtä lailla otettaessa digivälineitä opetuksen...
Hyvää palautetta – alku hyvin VET -maisteriohjelmassa Kosovossa!
Ammatillisen koulutuksen opettajille suunnatun ammattipedagogisen maisteriohjelman (VET MA) opiskelijat antoivat hyvää palautetta kouluttajilleen opintojen alkuvaiheen sisällöistä ja toteutuksesta. Koulutusohjelma käynnistyi...
Uraohjausvalmiudet opettajan työssä
AMKista uralle! -projektissa kehitetään ammattikorkeakoulukentälle valtakunnallisesti yhtenäistä toimintamallia valmistuneiden opiskelijoiden uraseurantatietojen keräämiseen ja levittämiseen. Uraseurantatiedon kartoittamiseen liittyvän työkalun kehittämisen ja...
Kosovon turvallisuusalan koulutusta kehittämässä – yhteistyön äärellä
Ammatillinen opettajakorkeakoulu on kumppanina Poliisiammattikorkeakoulun (POLAMK) koordinoimassa Twinning -rahoitteisessa hankkeessa ”Further Support to Public Safety Education in Kosovo”. Viime keväänä...
Digiloikkaa UP-hankkeen kyydissä – Video ohjauksessa ja palautteenannossa II
Jatkoa edelliselle videoaiheelle.
Digiloikkaa UP-hankkeen kyydissä – Video ohjauksessa ja palautteenannossa I
Mitä hyötyjä videosta on oppimisessa?
Digiloikkaa UP hankkeen kyydissä – pedagogiikka ja oppiminen avainasioita
Kuten aiemmassa postauksessa kerrottiin, UP-hankkeen käytännön toiminta on keskittynyt teknologisiin kokeiluihin. Silti pedagogiikka eli yksittäinen oppija ja oppiminen ollut koko...
Digiloikkaa UP hankkeen kyydissä – miten ja kenelle?
UP hanke on runsaan vuoden aikana toiminut kumppanina edistämässä keskisuomalaisten oppilaitosten digitaalisten välineiden hyödyntämistä biotalousalan opetuksessa. Hankkeen varsinaisena kohderyhmänä ovat...
VERKKOVIRTA Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä
Hankkeen kuulumisia: